“張淑玲，語文老師叫你去一下。”
剛下來第六節課頭暈暈的，卻聽到了這樣的“音樂”。“戰友們”搖搖頭：“去吧！我們在這裡爲我們的領袖您祈禱。”這幫“哥兒們”平常稱姐道弟倒有那麼一點哥兒們義氣，到關鍵時刻，卻叫我一個人去“衝鋒陷陣”，氣人也！
迷迷糊糊地來到辦公室。“坐下！”語文老師發令了。我無聊地坐在了那張破舊的椅子上。“怎麼最近很少發言了？”我一驚：“沒有呀？誰說的？”老師笑了笑：“我問你要不要喝水？”“哎呀！對不起，老師，我……”“沒關係，其實這次我找你是爲了一件你不怕做但又未必敢做的事。”我又一驚，心想：誇張點說，叫我一個人去刺殺功夫了得的巨星李連杰都不成問題，何況一個我不怕做的事。“我不信。”“投稿！”“啊？”“你怕嗎？你敢嗎？”我猶豫了：“這個問題嘛，不太好講。”“你呀……”老師的話剛說了一半，上課鐘聲響了。“這樣吧！你先回去考慮考慮，放學後再來我辦公室一下。”我退了出來。頭痛哉！
走在半路上，上學期的一幕出現在我的腦海裡：
後半學期寫了一篇小說，主要寫我與代數老師之間的趣事，“哥兒們”看了都說好，於是一激動有了投稿的念頭，語文老師又“火上加油”，說寫得不錯，值得一試……後來在“弟兄們”的慫恿下來到了郵筒前，把我百分之九十九的希望塞了進去……
一天，兩天……整整半個月過去了，我的“哥兒們”早已急不可待了，收發室每天都會留下他們的“倩影”，而我卻表現得出奇地冷靜，好像根本沒有這樣一回事，因爲我心中的如意算盤打得好得不得了：是不是報社還沒收到我的稿子？或是他們沒有時間欣賞？甚至有了更大的謬想：是不是他們認爲我的那篇“絕世佳作”寫得太好了，而他們的小報根本展示不開我的才華……想到這裡我偷偷地笑了……美也！
一個週五的上午課間*時間，突然像一顆原子彈又炸開了，“啊！我的‘萬歲’，我們的成就出來了。玲子，拆開，是不是有了幾百元的稿費呀！”我高興得熱淚盈眶，把那個沉重的信封接到手裡。從來都是很魯莽的我這次加了萬分之萬的小心把那個信封撕開，慢慢地抽出了那裡面的“東西”並展了開來。此時，我的心怦怦直跳，只見上面用鉛字印着“退稿”兩個大字。我的心一顫，以下那密密麻麻的小字我沒有心思看下去，“嗵”的一聲坐在了椅子上。“弟兄們”見事不妙，都知趣地躲開了。“我……”我也不知是怎麼了，放聲大哭起來，哭得好不傷心……
整個週末也沒過好，反正從此再也沒有投稿念頭了……
“注意了，開個班會。”班主任打斷了我的思緒，我加緊步伐來到座位上，無神地聽着他的話，並且在想：語文老師這不是成心和我過不去嗎？那次打擊已讓我“臉面盡失”了，這次又是什麼意思？不會拿我尋開心吧！
帶着這些疑問到了放學，我踱着方步來到語文組。老師依舊笑笑讓我坐下：“今天天氣不錯呀，怎麼你的臉上卻烏雲密佈！”我應付地一笑（這個笑一定比哭還難看）。老師繼續說：“我認爲你這首小詩寫得還不錯，應該投稿，你看這裡把自己的一個個夢想比做一顆顆閃光的小星星，多麼有趣呀！還有這裡把往事編成了一本無頁碼的大日曆……還有這裡……”我半信半疑地看了一看，覺得也有點意思。“你想不想再試一試，投上一稿？”“我……”“你怎麼了？”“我怕……”“怪了，你在作文中寫的不是‘任何困難都嚇不倒’嗎？”“我還是有些膽怯……哦，原來是口是心非。”“我不是。”“好了！”語文老師又發話了，“給自己一次機會，好嗎？”我擡起頭來，望着老師那雙有神的眼睛點了點頭：“老師，我會努力的。”老師又笑了笑，依然那樣迷人。我再一次走出了辦公室，好像輕鬆了很多，我想飛起來爲碧空增添一絲色彩，好舒服耶！
過了不久，郵筒前依舊有了一個人，那便是我。我一個人站在那裡。“哥兒們”還不知道我剛下的這個決心，他們的“領袖”再一次揚起了五光十色的風帆。這一次我把那個同樣的信封塞了進去。這次的我，沒有上次的那般激動，卻有比上次更足的信心；沒有上次的奢望，卻有無比的激情。
在回校的路上，一個人的世界也挺不錯，沒有了“弟兄”的嘰嘰喳喳，而是輕風飄過；沒有往日的喧譁，卻有現在的無比寧靜。嗬！這是我的又一個第二次，又一個新的考驗。我不在乎這次能否“榜上有名”，因爲我做到了善待自己善待生活，有了敢面對挫折和困難的信心。快哉！
我的第二次投稿，無憂焉！（下載本書請進入或者搜索“書名+哈十八”）您可以在百度裡搜索“呆呆 哈十八”查找本書最新更新！