第156章 帝鑑圖說!朱厚照龍顏震怒!

第156章 帝鑑圖說!朱厚照龍顏震怒!

“陛下,臣以爲此書可作爲教材!”

楊廷和再次開口。

功勞什麼的,他並不在意,而是關心小皇帝的學業。

畢竟楊廷和是小皇帝的帝師,如果這位皇帝陛下日後成了個昏庸君主,於公而言天下百姓都會因此受苦受罪,於私而言他楊廷和也會聲名狼藉,所以無論於公於私,楊廷和都希望小皇帝能夠進學修德。

不說什麼做個開疆拓土、中興大明的英明君主,至少做個勤於政事、愛民如子的守成之主,那就足夠了。

聽見楊廷和這話,朱厚照也從萬千思緒中回過神來。

野人離開的第五天,想他!

“張永,傳召元輔。”

緊隨其後的,就是太宗文皇帝的好聖孫,宣德皇帝(朱瞻基),秉持着洪熙帝休養生息的策略,全面收縮防線,還廢置交趾還國安南,大明也因此迎來了一個真正的盛世!

爲什麼?

因爲此書完美地解決了眼下的困境。

直到正德元年,朱厚照改元“正德”,楊廷和任講官。十月,朝廷修《孝宗實錄》,楊廷和爲副總裁。

說實話,楊廷和是朱厚照的老師,哪怕他屁股再歪,也會向着自己的徒弟,所以朱厚照巴不得楊廷和早日入閣。

他不能像天官大人馬文升那樣,進入六部執掌實權,而是隻能走元輔大人劉健這條路,從翰林院到東宮詹事府,再到內閣,替皇帝陛下擬旨制誥,從而輔佐君王匡補時弊、燮理陰陽!

這,就是大明帝師的最終歸宿!

看着跪在地上的兩朝帝師,朱厚照立刻上前,逐一將他們二人給扶了起來。

“今有賢良楊廷和,少年成名,滿腹經綸,熟知民間疾苦與邊防戰事,老臣舉薦楊大人入閣,共同參預機務,以輔朝綱!”

太祖高皇帝(朱元璋)就不用多說了,小時候窮得連飯都吃不上,差點就餓死了,哪裡還有功夫讀書啊!

而且這書中的插圖很是靈動,線條簡單,輪廓清晰,樸拙中帶有幾分稚趣,可愛又不失傳神,讓人一眼看了就難免好奇地深入看下去。

弘治皇帝從未對不起他劉健這位帝師,而他劉健卻對不起自己這個皇帝學生!

他想要開口拒絕,可是卻無法拒絕。

劉健直接定下了基調,這本書不但可以用,而且可以大用!

因爲內閣執掌“制誥”和“票擬”職權,這都是等同於“代聖立言”,代替皇帝陛下決策,身爲帝師無疑是其中的佼佼者。

弘治十八年,楊廷和奉命主持會試,這會試比之順天府鄉試還要高出一籌,基本上可以族譜單開一頁了,上書特書楊廷和的光輝事蹟;五月,孝宗駕崩,朱厚照即位,七月,楊廷和作爲武宗在東宮時的老師,升任詹事府少詹事。

“陛下,中山侯急報!”

小皇帝聞言急忙上前一把奪過奏報。

“精彩!”

啥?

教材?

成化皇帝之後,就是弘治皇帝(朱佑樘),也就是先帝爺,基於劉健這位正兒八經的帝師傾心教導培養,弘治皇帝也成爲了類似於洪熙皇帝的完美君主。

“實在是精彩!”

大明皇帝不喜歡儒學,這不是什麼罕見的事情。

畢竟皇帝要是不喜歡儒家經學,那對入臣而言簡直就是一個巨大的災難!

太宗文皇帝(朱棣)也是個傳奇,小時候接受了正規的宮廷教育,那也是天天挨板子的人,後來出鎮北平橫掃大漠,做了皇帝之後更是六飛五渡,打得北虜抱頭鼠竄,可惜是個戰爭狂人。

劉健:“???”

所以楊廷和的前程,其實早就限定死了。

這種情況,楊廷和要是突然入閣,天下官員肯定不會服的。

“陛下,此書不但可以作爲陛下參加經筵日講的教材,更是作爲日後皇室子孫的啓蒙教材!”

確實沒有,就在翰林院和詹事府打轉,比之地方知府還不如。

但是問題在於,這不合適。

這期間朱厚照和楊廷和也沒有打擾他,而是耐心地等待着。

聽到這話,朱厚照臉上頓時露出了笑容。

小皇帝斟酌了一下措辭,淡淡開口道。

而現在,擺在他們面前的這本《帝鑑圖說》,就是不折不扣的帝王教材,甚至可以作爲大明曆代帝王子孫的啓蒙教材!

劉健認認真真地耐心看下去,從第一頁翻到了最後一頁。

結果一進門,卻看見楊廷和正老神在在地坐在裡面,而小皇帝手裡面抱着一本書看得津津有味。

然後,正統加天順皇帝(朱祁鎮),不予評價,怕誅九族。

唯一喜好文治的建文皇帝(朱允炆),正兒八經的儒家門徒,自幼喜好儒學,可惜太過相信文臣縉紳的話,以致於最後被篡奪了江山,連生死都不清楚。

此話一出,陳寬硬着頭皮提醒道:“陛下,休沐未曾結束……”

天順之後,就是成化皇帝(朱見深)了,他就是第一個旗幟鮮明打壓文臣縉紳的大明皇帝,洪武皇帝和永樂皇帝那都不能算是打壓,因爲本就是武盛文衰,只能叫順手收拾,而自正統之後文臣縉紳逐漸把持朝政,成化皇帝就開始了打壓文臣縉紳之路。

爲什麼不合適?

因爲楊廷和沒有什麼政績資歷可以說的。

畢竟小皇帝不愛學習,參加經筵日講的時候,要麼就是裝裝樣子,要麼就是直接睡大覺,他們這些儒臣那是看在眼裡急在心裡。

小皇帝也明白,這事情跟兩位帝師沒有關係。

“但楊師資歷政績不足,朕即便有心,恐落人口實,所以楊師入閣一事……”

小皇帝對張永吩咐了一聲,然後又低頭興致勃勃地看起了書。

“朕讓伱立刻去召集廷臣!來不了的,就別來了,朕廢了他們!”

楊廷和現在的官職,是正四品的詹事府少詹事,並且因爲詹事府的職權特殊,所以在朝堂之上幾乎沒有什麼發言權。

“陛下放心,臣會於明日廷議舉薦楊大人入閣!”

經他這麼一提醒,小皇帝這才起身上前,扶着劉健坐下,然後將手中的書遞給了他。

楊廷和有什麼資歷政績嗎?

楊廷和四歲時知聲律,七歲時每日讀書數卷,爲科舉做準備,成化七年鄉試中舉,時年十二歲;成化十四年,楊廷和登進士第,時年僅十九歲。及第後,他被選任爲翰林院庶吉士。

但是小皇帝明白一個道理,那就是不能做“一朝天子一朝臣”的事情,不然太讓人寒心了。

所以他強忍着心中火氣,惡狠狠地看向陳寬咆哮着開了口。

他等的就是這句話!

可惜,效果並不顯著,或者說基本上沒什麼效果。

雖然,這書對於劉健而言,略顯幼稚,但是對於小皇帝而言,卻是難得的好教材!

事實上,楊廷和曾經找過劉健,商議小皇帝教材的事情。

劉健在接到消息後立刻就動身入宮,一顆心也提到了嗓子眼兒,甚至還猜想了無數種可能。

嗯?

謙遜?

還想與其他友人一起受賞?

可以,沒問題,光是這本書,就值得你楊廷和名留青史了!

劉健當即扭頭看向小皇帝,鄭重開口道:“陛下,現如今文淵閣大學士李東陽抱恙在身久病不朝,內閣事務繁多,老臣與東閣大學士謝遷年齡皆大,恐貽誤朝政,怠慢政事!”

甚至到了弘治十一年,楊廷和奉命主持順天鄉試,順天府乃是帝都所在首善之地,這鄉試主考官等同於是光耀門楣、足以位列族譜第一頁的光榮事蹟;弘治十五年,楊廷和因參與修撰,被破格提升爲左春坊大學士。詔命下達後,士大夫們皆感驚喜,該官銜被認爲“不設者五十餘年矣”,偏偏唯獨楊廷和一人打破了舊制。

後來就是洪熙皇帝(朱高熾),也是位謙謙君子,寬厚仁慈,禮賢下士,可謂是文臣縉紳最渴望的完美君主,奈何天生疾病身寬體胖,最後英年早逝,只做了不到一年的大明皇帝。

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“元輔,看看這本《帝鑑圖說》怎麼樣?能否作爲朕參加經筵日講的教材?”

氣喘吁吁的老首輔當即就急眼了,喘了大半天粗氣,神色不善地看向楊廷和。

直到劉健看完了最後“任用六賊”這個故事,這才長舒了口氣。

“楊師的學問和本事,朕自然是知道的。”

然而這笑容還沒持續多久,就因爲陳寬的到來,徹底消散了。

“咳咳,元輔大人,這書……不是下官編寫的。”

入翰林院後,楊廷和也沒停下腳步,憑藉着滿腹經綸,弘治二年升任翰林院修撰,參與編修《憲宗實錄》和《大明會典》;弘治四年,升爲翰林院侍讀,弘治五年任經筵講官;弘治八年,皇太子朱厚照出閣,楊廷和等七人被舉薦侍奉太子講解、讀書,其中楊廷和任左春坊左中允。

最大的可能,就是那出兵在外的中山侯湯昊,又他娘地搞事情了!

所以劉健來不及多想,直接匆匆跟着宦官入宮,然後馬不停蹄地趕來了幹清宮。

中間夾雜的景泰皇帝(朱祁鈺),除了有些私心外,稱得上是一位守成之主,穩住了大明政局。

可是,這份驕傲,最終也變成了遺憾。 先帝爺即位之初一心渴望着勵精圖治、中興大明,但最後的結果卻是天下軍民困苦,民窮財盡!

哪怕是劉健此刻回想弘治皇帝的一生,依舊會痛得無法呼吸。

時間逐漸流逝,劉健也匆匆趕來。

寬厚仁慈,禮賢下士,從諫如流,任用賢良……可以說文臣縉紳能夠想到的一切完美詞彙,都可以用到先帝爺身上,這也是劉健這位弘治帝師,這輩子最值得驕傲的事情。

休沐日期間,皇帝一般不會召見朝臣,除非是出了什麼天大的事情。

其中圖畫部分佔有相當的份量,書中每一則事例都配着一幅畫,每幅畫都佔一整幅頁碼,而且這種畫圖模式是劉健從未見過的手法,線條簡單,輪廓清晰,微言大義,堪稱經典!

是以劉健看向了楊廷和,滿臉欣慰地笑道:“介夫(楊廷和字),老夫還不知道,你竟有如此驚人的丹青之術!”

楊廷和聞言一愣,隨後神情變得古怪了起來。

你着急忙慌地把老夫喊過來,就問了看一本教材?

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劉健強忍着心中的火氣,接過這書一看,卻是瞬間愣住了。

不過,老首輔劉健既然開了這個口,那他自然想好了一應後續。

現在,機會再一次地擺在了劉健面前,他沒有猶豫,而是選擇了支持!

帝鑑圖說,不只有上篇“聖哲芳規”,歷代帝王的勵精圖治之舉,還有下篇“狂愚覆轍”,歷代帝王的倒行逆施之禍!

說實在的,朱厚照對自己這位帝師,還是挺不錯的。

劉健:“???”

看完之後,朱厚照臉上的笑容不但僵硬了,暴怒之下甚至一腳踹翻了案桌!

他想要將這本書作爲小皇帝以後參加經筵日講的教材,憑他一人開口還是遠遠不夠的,必須得要內閣首輔劉健點頭同意。

此話一出,楊廷和大驚失色,身體本能促使他跪倒在了地上。

因爲走“帝師”這條路,和尋常官員不一樣,帝師最終的歸宿,都是在於內閣。

“召集所有廷臣議事,立刻!”

因爲,這本《帝鑑圖說》,確實堪稱經典。

“下官見過元輔大人。”

此書由一個個小的故事構成,每個故事配以形象的插圖,全書分爲上、下兩篇,上篇“聖哲芳規”講述了歷代帝王的勵精圖治之舉,下篇“狂愚覆轍”剖析了歷代帝王的倒行逆施之禍。

比如說太祖高皇帝,再比如說太宗文皇帝,就是這其中的佼佼者!

而小皇帝朱厚照,也隱隱有了這個趨勢,所以劉健和楊廷和其實商議過很多次,能否找到一個好的辦法,讓皇帝陛下扭轉對儒學的觀念,重新投入到儒學懷抱之中,跟他親爹一樣,做個勤政愛民的守成之君!

只是問題在於,不管是劉健,還是楊廷和,哪怕滿腹經綸、學識淵博,可他們也因此受制於儒學,受制於這個時代,侷限於當前這個大環境之下,所以即便一直在辛苦尋找改變的方式,卻是一直不得要領。

楊廷和吧,詹事府少詹事,和內閣不屬於一個體系,但是問題在於,人家劉健是弘治帝師啊!

從某種意義上來說,楊廷和現在就是在走劉健的路,從翰林院到東宮詹事府再到內閣,所以面對劉健這位“老前輩”,楊廷和那是一向持晚輩禮,立刻就起身行禮。

這突如其來的驚變,嚇得劉健和楊廷和麪面相覷。

“還有戶部和都察院,五品以上官員全都給朕叫來!”

“朕倒是想問問他們,到底想要幹什麼?!”

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