692.選手,無所保留!

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692.選手,無所保留!

短跑,是耗費體力的。

短跑的賽事,亦是如此。尤其,在這個一百米以上的短跑賽事,更是如此。對於這個盧克來說,生活的當中,有着而許多的不同之處。而百米短跑和長跑的去,不僅僅是體力上的區別。

不同地情形下,選手所展現出來的那份狀態,在某種情形下,是不一樣的。這個選手,在奔跑地時候,所展現出來的一份狀態,在某種情形下,是不一樣的。

百米賽事,在某種情形下,所展現出來的一份平淡,是不一樣的。選手,奔跑的時候,不僅僅,是需要的一種許多。更多的,是一種獨特的技巧。是的,是一種獨特的技巧。

盧克,瞪着眼睛,看着賽道。

比賽,開始後,就不能夠將目光從賽道上移開。對於這個盧克來說,這個今天的比賽,非常地精彩。因爲是決賽,所以各個選手在飛奔的時候,都將將自己的那份絕活和所有的勁頭,拿了出來!

無所保留!

是的,是無所保留。真正的選手,只有做到這個無所保留的時候,才能夠呈現出一份真實的成績。觀衆,在看臺上,加油助威着……

王兵在這個八名選手當中,所處在這個位置,和他所在預賽和複賽當中的位置,一樣。這個王兵,真的是一個非常了不起的選手。是的,這個選手,一下子就能夠保持這個這個好成績,在這個盧克的眼中,是有着一定實力的。

“Wang bing“s this fellow, looks like, is has the reservation!“ Luke said.

“王兵的這個傢伙,看樣子,是有所保留!”盧克,說道。

這個盧克,在說着話的時候,一臉地淡然模樣。是的,這個王兵,在說着話的時候,一臉地淡然模樣。平靜之中,對於不同地人們來說,所感受到的那份平淡,是一份平靜。此刻的這個盧克,所感受到的,是一份不平靜。選手,在快速地奔跑着,王兵在哪裡緊緊地處在第三名次上。真的是,位置不一樣,所產生的影響,不一樣。

作爲一名專業的體育老師,盧克所看到的,是這個王兵在奔跑的時候,成績上有所保留。是的,是這樣子的。在這個盧克的眼中,這個王兵的成績,卻是是有所保留地。選手,在奔跑地時候,所展現出來的位置,就是一份非常好的說明。

短跑,是一項比賽,更是一項智慧的比拼。沒有一定的短跑技能,只是有着體力,在這個賽道上,縱然是全力拼搏,也不能夠獲得一個非常好的成績!是的,是這個樣子的。對於不同地選手來說,是這個樣子的。選手,在不斷地奔跑時,所產生的結果,在某種情形下,是不一樣的。尤其,在這個盧克的眼中,各個選手的實力,是不一樣的!

“This boy, looks like, in the preliminary and the rematch, has the reservation!“ Luke said.

“這個小子,看樣子,在預賽和複賽當中,有所保留啊!”盧克,說道。

這個盧克,在說着話的時候,一臉地淡然模樣。是的,這個盧克,在說着話的時候,一臉地淡然模樣。倒是,旁邊的一位中年人,看了看盧克。

僅僅是看了看盧克,並沒有做聲。平靜之中,對於不同地人們來說,所看到的事兒,在某種情形下,是不一樣的。平淡之中,人們所感受到的事兒,在某種情形下,是不一樣的。平淡之中的淡然,對於所有的人們來說,是一份平靜。是的,不僅僅是一份平靜。更是一份心裡上的觀念不同。

賽場上。

八名選手,此刻在賽道上,飛一般地奔馳着。

選手,此刻在奔馳的時候,已經飛馳過了五十米處。這個速度,在某種情形下,可是一件非常了不起的速度。是的,這個速度,在某種情形下,可是一個非常了不起地速度。

王兵,在這個時候,緊緊地咬着拉文小森不放。這個黃色皮膚的少年,此刻在賽道上,簡直就是一頭黃色的豹子一樣,在哪裡飛奔着。是的,在哪裡飛奔着。

選手,在賽道上飛奔着地時候,所展現出來的一份狀態,是了不起地。平靜之中,對於不同地人們來說,那份不一樣的淡然模樣,在某種情形下,是不一樣的。是的,是這樣子的。平淡之中的人們,有時候,是一份平淡,有時候,是一份淡然。只是,更多的時候,是爲了心中的理想,去不停地奮鬥着。

這個時候,賽道上的第二名,是拉文小森。拉文小森,在奔馳的時候,擺臂動作,非常地協調。這個少年,在200米複賽當中,以26秒12的成績,位居第二小組賽第2名。

選手在賽道上的選手,在決賽的時候,都是拿出了最用力的勁頭兒。是的,選手在奔馳的時候,都拿出了最爲有力氣的勁頭。這個賽道上,選手在奔馳的時候,所展現出來的那份狀態,在某種情形下,是不一樣的。

拉文小森,此刻的表情認真。兩百米的比賽,尤其是到了這個決賽當中,選手在奔馳地時候,所展現出來的那份狀態,在某種情形下,是不一樣的。拉文小森,此刻在飛奔的時候,一臉的認真模樣。

相比較這個拉文小森的狀態,此刻的這個王兵,看上去就比較輕鬆地。在賽道的邊緣處,這個時候的加特老師,正在哪裡一臉認真地看着賽道。選手,在奔馳地時候,是一臉地輕鬆模樣,只能夠說明一個問題,那就是心態好。

“Come on! Affiliated primary school!“

“加油!附屬小學!”

“Come on! Ravenson! Come on!“

“加油!拉文小森!加油!”

“Come on! Affiliated primary school! Come on!“

“加油!附屬小學!加油!”

這個時候,對於不同地選手來說,賽事纔剛剛開始。短跑的兩百米比賽,此刻才進行到了這個五十米處。

對於整個賽事來說,此刻的這個比賽,纔剛剛開始不久。不過,對於這個加特老師來說,接下來的事兒,還有着巨大的餘地。是的,兩百米的賽道上,各個選手的實力,是不盡相同地。不同地選手,在這個賽道上奔馳着。

對於這個選手來說,接下來的事兒,是人們所預料不到的事兒。是地,是這個樣子的。選手,在賽道上,不停地奔馳着。究竟,誰是最後的冠軍?對於不同地選手來說,此刻這個賽事,所展現出來的那份魅力,無疑是巨大的!

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