小窩頭說：“技術平臺的桂洪禹發來一個表，叫德納地質地貌勘察表。”“好的。”銀漢重新分析德納問題，發現從前的探查結果很粗略，沒牽涉到具體細微處。季新俠推薦的一個專家曾說，德納的地形和地質條件具體數據和圖形沒人落實。現在能做什麼？即便按照這張表的要求全做到，問題就能解決嗎？常規解決問題的辦法，就是得上現場進行第一手材料的調查。先嚐試去完成這張表的任務，其餘的是技術平臺的工作。辦到哪裡算哪裡，謀事在人成事在天。德納原本就是個無解的題，真到一步也不能走的時候就放棄。車到山前必有路，已經到了山前。
銀漢收拾行裝就趕往火車站，買張票就進站上車。手機響，彩娟來的電話：“你在哪呢？”銀漢說：“我在火車上，馬上發車。我到德納去，回來給你說。”“你現在上哪去都不告訴我了。我要是不給你打電話，有多大事也找不到你。”銀漢一驚，既而提醒自己鎮定：“我沒做錯什麼，她不滿意不意味着我錯了。”“好吧，你自己小心點。”彩娟口氣鬆動了。
還是下了火車換成汽車。幾個小時以後，到了德納布袋口。銀漢這次有經驗，提前準備好了麪包和水，慢條斯理在原野裡走，量力而行。提着行李來到鎮政府門前，守門的是一個胖墩墩的漢子。銀漢問：“俞大叔哪去了？”那漢子說：“俞大叔遷到新區去了。”蒼老的俞大叔現在還活着，銀漢頓時開心了：“那好啊。他終於不再受苦了。當年的領導是詹日樂書記，現在還是他嗎？”“現在是童智熹書記，詹書記早就去世了。”“終於沒好。胃癌？”“是癌症，我聽說他身上好幾個地方都有癌。你是上回來的李處長嗎？”銀漢點了一下頭：“好多年了，這裡變化不大。”“童書記剛進去，你去找吧，肯定在。”
銀漢來到辦公室門前，見屋裡有個穿杏黃色羽絨服的年輕姑娘正在爐子前烤饅頭吃。銀漢沒進去，就在門外排椅上坐下來。姑娘出來看，熱情地說：“外面冷，屋裡來坐。”銀漢提了行李坐在門邊的凳子上拿出杯子喝點水。“水涼了吧，給你兌點。要點茶葉嗎？”姑娘給續滿開水。銀漢問：“沒吃早飯？”姑娘說：“夜裡孩子鬧，睡顛倒了。早晨跟頭把式來上班，顧不得吃早飯。”銀漢問：“你有二十四、五歲？”姑娘笑道：“二十八了。工作忙，顧不上，晚婚晚育。”銀漢說：“我看其他人都比較悠閒，你很敬業，是個正數人。”
那姑娘睜大了眼睛看着銀漢問：“你是內地來的人，上這來幹什麼？”銀漢說：“詹書記在的時候，我做爲扶貧幹部來這裡工作過幾天，但是沒能解決問題，這些年一直是個心病。我這次來，是以個人身份來看看，順便到鎮政府問一問這些年德納問題有沒有新的解決辦法出臺。”“你是李處長，叫李銀漢，是不是？”“是，你怎麼知道？”“跟詹書記交接的時候，聽他說起過。你想要什麼幫助？”銀漢聽得蹊蹺，問：“你是童智熹書記的什麼人？”“我就是童智熹。”“童書記，失敬。我還以爲是個大老爺們……對不起，真對不起。”童智熹笑道：“沒關係。歡迎你李處長。”“叫我李銀漢好啦，我現在只是一個想着德納的老百姓。”“你就像一個大哥哥，我見到你感到特別親切，心裡一點隔閡都沒有。請坐。”銀漢把自己的空中調水構想跟童智熹講了講，然後說：“我其實心裡並沒有底，只是不死心，看能不能找到解決問題的辦法。”
童智熹流下淚來。銀漢輕聲問道：“怎麼了？”“見到一個能交心的人，非常感動。我在這裡的工作，基本上都是動員本地人搬遷，搬到陂西縣北僑民新家去。那裡水電暖都有，內地有的都達不到這個條件。就業新區已經建造完成，政府還給撥款補貼。可是，有很多居民不理解，說打死也不去的話。有時候我去動員，他們就把我攆出去，說這麼好的事你怎麼不去，還說我想幹什麼。我能想幹什麼，想讓他們過上好日子，別這麼……”哽咽得說不下去。
銀漢見不得別人流淚，且想起自己的工作也是沒有人理解，單槍匹馬那麼多年的日子是怎麼過來的，忍不住也流下淚來。還好童智熹沒看他，銀漢馬上擦了淚說：“他們把你當成負數人了。你是正數人，對方會慢慢理解的。我們黨並沒失德，你會成功的。”童智熹連連點頭，但眼淚還是止不住。銀漢說：“我說這個小姑娘怎麼這麼有見識，原來是個大人物，我男子漢大丈夫自愧不如。”童智熹噗嗤笑了，擦了淚收起來手絹說：“傾訴一下心裡好多了。我工作也不是沒有成績，呼大嬸說：俞老頭是德納的老戶，他怎麼不走？他走我就走。結果俞大爺主動要求遷走，這下呼大嬸沒話說了。”銀漢說：“榜樣的力量是無窮的。”
童智熹說：“這陣子心煩意亂，孩子一鬧我就沒了主意。婆婆身體也不好，還得給我看着孩子。我愛人工作忙，披星戴月的，家務靠不住。有時候我就想，我幹嘛非上這裡來，人家又不待見。”銀漢說：“日久見人心，不能先沒了自信。這裡貧困日久，羣衆心理困頓。災難深重的地方人都不敢相信別人。對於新事物和別人的幫助，有的幾秒鐘就能接受，有的需要十來年、二十幾年或者一生的時間，還有的到死不接受。人的個體差異非常大，要有充分的思想準備尊重他們的選擇。”童智熹靜靜地聽着，點頭。銀漢接着說：“工作很多，先從可以着手的地方開始，本着由易到難的原則一樣一樣落實；實在不能動的，先放一放。順應自然，免得欲速則不達。不能氣餒，心裡有人民，就會技高一籌。”
童智熹說：“是。可能最近家裡事多。不定哪一天，灰心起來就想打退堂鼓。”“你最小的孩子多大了？”童智熹說：“快五個月了。”銀漢說：“身體還沒完全復原，要多休息、少操勞，還要吃好的。把身體補起來，情緒就能好得多。”“是嗎？我以爲沒辦法了。”銀漢寫了一個藥方說：“這個藥方吃吃看，應該有效果。”“中藥。”童智熹接過來說，“我想起來了，詹書記說你是個神醫，全能的。”銀漢搖頭說：“全科大夫。”童智熹站起來說，“我給你安排一個住處。”“不能，”銀漢忙說，“您放心，我自然有地方住。剛纔問您的問題，我自打離開之後，德納有沒有新的解決辦法？聽說過的也行。”童智熹遺憾地說：“沒有。”“好的，我知道了。”銀漢提起行李就走。童智熹說：“您帶着手機嗎，把電話號碼留下。”“我的手機是本地通，出門沒信號。再見童書記。”童智熹送出來，又忍不住流淚。
銀漢提着行李沿途問，找到一家中介，女老闆說：“有兩家需要保姆的，一一家需要泥瓦匠，一家需要家庭教師，一家需要餐館服務員。”銀漢問：“哪家可以提供免費住宿？”“除了那個僱泥瓦匠的，其他都可以免費住宿吧。”“需要家庭教師的那家，情況怎麼樣？”女老闆說：“老兩口帶着一個孫子。那孩子學習成績不好，他爺爺讓找個家庭教師，每天教孩子一個鐘頭。”銀漢說：“家裡老的老，小的小，不一定能允許住進來外人，尤其是男子。”女老闆說：“我問問是可以的，你是李處長嗎？”“您怎麼知道？”“這裡來一個生人，大家都知道。”銀漢恍然大悟：“對，我是棒槌級的，傻冒着呢。這是我的身份證。”“不用看，我認人還沒錯過。你坐，我打個電話問問。”女老闆進裡屋去了。
過一會女老闆出來說：“人家問，你什麼時候在家住，什麼時候出去，要多少錢？”銀漢說：“一早就走，吃了晚飯再回來，輔導學生功課就睡了。不要錢，但是得給我提供一個單間住宿，免打擾。”她又進裡屋去，談妥了出來說：“可以。我跟他說了，人保證錯不了，是上次來的李處長。他一會就來領您上他家去。”銀漢交中介費，問：“德納的人都出去打工，怎麼還有僱人的？”女老闆說：“有一家癱瘓的，需要人伺候；有一家有個傻孩子，得有人看着。這家姓裔，裔老爹跟張大娘都七十歲了。他兒兩口都出去打工，就一個孫子叫裔雋子。他家景聖人，燒香擺貢，想讓孫子當文曲星。”
一個面貌泛黑，穿着白色練功服，身板一絲不彎的老人過來問：“李處長來了？”女老闆應聲：“裔老爹，李處長在這呢。”銀漢說：“您好，大爺。”裔鶴武看見銀漢就笑了：“能上家來教孩子，我們高興壞了。走李處長，我領你上家去。”
裔鶴武家的門樓挺像樣，高大威武。黑漆大門釘着門釘，像北京四合院的大門。屋子高大，屋裡擺設雜亂。裔鶴武妻子張大娘拄着柺棍出來，她的身子弓着，看起來有點像扈美善：“來了，住家裡行，啥都方便。”裔鶴武說：“上屋裡看看。”堂屋供奉着大幅孔子像，桌上擺放着兩盤塑料水果和兩盤木刻的點心；前面一對仿蠟燭彩燈發出紅色的光芒，照得屋裡的物件都發紅且亮目。西邊是個博物格子，放着唐三彩、花瓶以及財神、關公、菩薩、龍王等，供奉的神多了些，又不是供奉的位置，顯得雜亂；屋裡裝飾物、小玩具格外多，落滿了土；需要掛牆上的裝飾物也都堆在桌上，滿滿當當。東牆邊有個兵器架子倒很乾淨，有矛、棍、雙劍，還有一口大刀。在這個家裡，居然沒發現一件學習用品，寫字桌、筆墨紙硯、書本以及報紙都沒有，唯一一件紙質物是一張廣告。
裔鶴武引銀漢在院裡看看，又上東邊院子，這院子雜草高一米多，兩間堂屋沒門，破舊的南屋旁有個簡易廁所。裔鶴武說：“這家鄰居搬走了，院子也空出來。我每天在這練一練，比在外面方便。俺家族都會這些，就是俺兒不得閒在家，要不功夫也丟不了。你就住俺兒屋裡吧，俺孫子跟俺兩口住堂屋。”
銀漢與老兩口聊了一會就躺下歇着。傍晚起牀，大門響，裔鶴武的聲音：“放學了。”一個年約十一、二歲的男孩揹着書包進來，看見銀漢，一臉恐懼縮進堂屋套間。銀漢和氣地說：“雋子，出來讓伯伯看一看。”那孩子不出來。裔鶴武一臉暴怒，飛快進屋老鷹抓小雞一般把他拖出來：“給你請的老師，你怎麼這麼不懂事！”裔雋子哭着坐在沙發上，低着頭揉眼睛。裔鶴武對銀漢說：“就當是自家的孩子，該打的打，該罵的罵。”銀漢忙說：“雋子別怕，咱倆做朋友。來，讓伯伯抱抱。”裔雋子雖然畏懼，但也沒拒絕。銀漢抱着他輕輕拍背：“雋子乖乖，跟伯伯說多大了？”裔雋子沒吭聲，裔鶴武說：“十一了，上三年級。”
張大娘拄着棍進來，催促裔雋子：“得會吃飯，你寫會作業吧。”雋子不滿意：“渴，我喝水。”說着就跑出去。張大娘大喝：“叫你寫作業，你就不聽話！”“渴死了！”裔雋子已經跑到井邊，在桶裡舀了涼水咚咚咚灌了半瓢。銀漢說：“寶貝，不能喝涼水。”裔鶴武毫不在意：“喝點涼水不要緊，小孩家不怕。”裔雋子往外跑，張大娘喊道：“幹什麼去！”“玩去！”裔鶴武暴怒：“讓你寫作業，你敢去！”
裔雋子登時就哭了，萎靡過來坐在小矮桌跟前。慢騰騰拿書包，將作業和一個很大的鉛筆盒一件件慢慢擺放在桌上，擺正了以後看了看，這才放心。打開鉛筆盒，裡面只有一支鋼筆、一隻橡皮、一根鉛筆，還有一個卷筆刀。
裔雋子拿着數學和語文兩個作業本發愁。銀漢問：“怎麼了？”裔雋子說：“我想先寫語文。”“好啊。”“不能先寫語文，得先寫數學。”“誰說的？”裔雋子一臉嚴肅：“就是不能先寫語文！”銀漢說：“那就先寫數學。”裔雋子拿起數學本卻要哭。銀漢說：“先寫哪個沒誰規定，想寫哪個寫哪個。”裔雋子遲疑了一番打開數學本，拿起鉛筆寫起來。沒寫兩行，鉛筆就斷了。裔雋子拿出卷筆刀卷，擰了兩圈鉛芯斷了，又接着擰，又斷了。銀漢說：“這個卷筆刀不快，不能用；有其他小刀沒有？”裔雋子堅決地說：“削着手了！”
“我來削，沒關係。”銀漢到廚房找張大娘。張大娘拿過一個南瓜正要切，看到南瓜一頭有些爛，就從正當中斬斷，把有爛的那一頭往垃圾桶裡隨意一扔。她動作緩慢，反應也慢，待她回過神來，銀漢說：“大娘，雋子的卷筆刀壞了，有其他刀沒有，得削鉛筆。”張大娘拄着棍回堂屋裡打開抽屜，裡面有美工刀。張大娘說：“就有個這。”銀漢說：“這個最好用。雋子的鉛筆怎麼那麼少，都放哪去了？”張大娘打開箱子，有條不紊從一疊衣物裡掏出一個布包打開，裡面還有一層紙。又把紙打開，裡面裹着的是七、八根鉛筆。拿出一根問：“要一根還是兩根？”銀漢說：“都拿來吧。我都給他削好，省得他麻煩。”“一根就夠了唄。”張大娘把鉛筆攥在手裡遲疑了一會，但還是都遞給了銀漢。銀漢說：“有打草紙嗎，從前用過的廢本子也行。”張大娘找出兩張包裹冥票的草紙。
銀漢把這幾根鉛筆都削好放雋子桌上說：“用吧，都削好了。”裔雋子驚喜地看着，一一欣賞了一會這纔開始寫。然而寫了一會又夠了，又拿起語文作業本遲疑起來。裔鶴武過來說：“你又想先寫語文作業呢！怎麼給你說的！你爸說得好好的，你要是先寫數學，就給你買槍。”銀漢說：“大爺，先寫哪一個不是學生任性，是他本身的特點決定的，非讓他先寫不在行的，他會不適應。有效時間內，抓緊時間才能完成作業。家長爲他做好一切服務，才能提高效率。”裔鶴武懂了，很開心：“那說的對。”銀漢說：“雋子，爺爺同意了，以後先寫語文作業。”裔雋子小心地看看裔鶴武，神情略微放鬆了些。寫完語文作業，裔雋子就出去玩了。
銀漢看錶，又聞到廚房裡飯香，連忙找理由出去了。晚飯後回來，裔雋子已經吃完飯，在院子裡跟兩個小夥伴彈球。裔鶴武催裔雋子：“作業寫完了嗎？快寫去，一會該睡了。”銀漢給裔雋子倒上一碗水冷着，裔雋子還沒過來就嚷着肚子疼，蹲在地上。裔鶴武說：“他好肚子疼，小孩家誰家肚子疼。”“來，乖，我給你檢查一下。”銀漢抱裔雋子躺在沙發上給他檢查：“沒事。”端給他水說：“喝點水。平時不渴也要喝，一旦渴了，身體已經缺水。來，能喝多少喝多少。”裔雋子接過來連喝了好幾口才放下。
數學作業挑着寫了幾道，裔雋子就寫不下去：“回來時候每小時行多少千米？”銀漢在草紙上畫圖說：“你看，一輛汽車從甲地到乙地是6個小時，每小時45千米，一共多遠？”裔雋子說：“6乘以45。”銀漢說：“對，長度有了。長度就是時間乘以速度。”裔雋子做題，一會又不會了。銀漢講解過以後，裔雋子趕緊寫。銀漢說：“過程得寫上。”裔雋子連忙用橡皮擦，一下把本子紙擦爛了，哭起來。銀漢忙哄：“乖，不要緊，在下面一行寫上，不怕。”裔鶴武厲聲呵斥：“看你爸回來狠打你！不好好學，打！”裔雋子崩潰般哭起來。銀漢說：“大爺，他沒錯，只是膽怯。只要他能學，哄着誇着，不能吵。”裔鶴武憤然說：“俺小時候沒上過學，現在的小孩上着學還不好好學。”銀漢說：“大爺，雋子今天表現很好，並沒不好好學。孩子太小，得有耐心。”裔鶴武乃罷了。好大會子裔雋子才平靜下來，銀漢輕聲說：“乖，還有一道題，寫完鑽被窩。”裔雋子還在流淚，低着頭不動。銀漢拿橡皮幫他把錯誤的擦掉，並在草紙上寫上答案讓他抄上。裔雋子確實是小可憐，一邊抄一邊擦淚。張大娘拄着棍篤篤地過來，冷不防用柺棍朝裔雋子坐着的小椅子的椅背猛一敲，怒喝：“你好好學呀！”銀漢驚異地說：“大娘，他這不學着的嘛。”張大娘彷彿沒聽見，又朝裔雋子怒喝：“好好學！”銀漢懇切地說：“大娘，他在好好學。”裔鶴武大怒，衝着老妻用腳狠狠跺一下地，“誒”一聲，怒髮衝冠瞪圓了眼。張大娘一臉驚慌，拄着棍小跑着出去了。
銀漢心驚，這個家讓孩子怎麼學習。裔雋子崩潰了，躺在地上哭得氣息奄奄。這孩子跟精神病一樣，還文曲星呢，別變成廢人就罷了。“乖，讓伯伯抱抱。”銀漢怕裔鶴武吆喝完老妻再吆喝裔雋子，忙打起精神忍着腰疼把裔雋子抱起來，在屋裡邊走邊哄着，輕輕拍背說：“雋子乖乖不哭，沒事了。今天的作業寫得非常好，雋子很聰明，又乖。”裔雋子居然很好哄，伏在銀漢肩上一會功夫抽泣聲就小了。銀漢腰疼也只好忍着，抱着他繼續安慰：“雋子語文很好，一點不費勁。數學也不難，算得多了就通了。噢、噢，乖，好孩子不哭。”裔鶴武詫異地看着，既而萬分慚愧，捂着臉進裡屋了。好容易伺候裔雋子寫完作業，銀漢才睡下。想起姑父所說腰疼得跟折了一樣，真是貼切。這個家庭家暴氣氛這麼重，真受不了。
天一亮銀漢就起牀，見裔鶴武在東邊院子裡耍大刀。銀漢沒驚動他，扛着工具包就出門去。在鎮上小飯館吃了早飯，又買了兩個餅，就進了魔掌大山。先設計路線，沿A線走到無名指，回來的時候從B線斜谷回，力求不走原路。按照技術平臺的要求整理及採樣，填寫具體指標。太陽出來了，戈壁上一片紅光，氣溫升高了不少。一共才忙了三個多小時，銀漢覺得不舒服，忙停下，在一個凹陷的岩石後面歇一會。岩石縫裡有一個花哨的綠、褐相間的鑰匙墜。竟有誰歇過腳嗎？想起野外作業禁忌，就沒用手摸，而是用鏨子撥一下。不想這個“鑰匙墜”居然動了一下，銀漢嚇一跳。原來這是個避役龍，驚慌正要跑。銀漢忙扔了鏨子拿出照相機拍照，那避役龍順着石縫逃走了。銀漢怕遇到毒性生物有生命危險，扛起工具包馬上離開，順B線往回走。中指山橫斷崖居然是泥與各類鬆動岩石構成，乾旱時期變化不太明顯，多雨氣候極易滑坡，適合爆破解決。離鎮子太遠，一旦犯病，又冷又餓就死定了。銀漢腳下不停往回趕，遠遠看見鎮子，這才放了心。天黑時進了一家小飯鋪，吃飽歇足，纔回到裔鶴武家。
裔鶴武一家正在廚房間吃晚飯，裔鶴武說：“來吃飯，晚上來家吃飯就行。”銀漢說：“不能，協議裡不包括這一條。沒事大爺，我這樣挺好。”裔雋子看着銀漢，眼神裡帶着笑。銀漢說：“雋子，寫作業了嗎？”裔雋子說：“語文作業寫完了。”“雋子真有本事，作業不費勁。咱寫數學作業去。”“好。”裔雋子愉快地領銀漢回堂屋去了。裔鶴武看着，又疑惑又開心。
次日天一亮銀漢就起牀，帶上水，扛着工具包就走。要開大門，卻見裔鶴武蹲在大門下。銀漢招呼說：“大爺，早上好。”裔鶴武站起來說：“昨天早上我想留你吃早飯，一眼沒看住你就走了。今天我守着門，讓你吃了早飯再出去。”銀漢忙拒絕說：“不用，謝謝大爺。”裔鶴武說：“哎，貴客上門，一頓家常飯都不管，人家笑話死我老頭子了。麪條下好了，咱們吃鹹雞蛋洋蔥就麪條。”
裔鶴武慈祥的笑容和懇切的態度讓人不好拒絕，就與他一起上廚房吃飯。裔鶴武說：“多吃點，高地裡沒有賣飯的。”銀漢笑了：“大爺真幽默。”裔鶴武和氣地說：“我晚上想着，你昨天一天沒好好吃飯。”“沒事，我吃得很好。”“不用瞞我老頭子。福海家早晨有飯，但是你出了門往東南走，不往他家去。東南路上只有張應家的鋪子。他家早上開門晚，只有頭天的剩餅。”居然被他說得真切，銀漢忍不住笑了，點點頭。裔鶴武接着說：“晚上可以鬆快吃，有三家飯店，一家有炒菜、有餛飩和湯，另一家是粥。張應家還是賣餅，有肉末。早晨就沒有肉末了，放一夜，不熱開壞肚子。”銀漢說：“就是，沒敢加。”裔鶴武說：“李處長看樣子日子過得不富，還不如我家。”銀漢點頭：“不如。”“俺兒做生意，日子過得還可以。就是我一輩子沒上過學，到現在還是沒文化，連個小學都不是。”裔鶴武說着，遺憾和傷心都寫在臉上。銀漢說：“沒有必要非得在學校裡才能培養出文化來，社會本身就是個大課堂。有很多歷史名人，其中不乏沒有文化的，不代表沒有能力。您生活經驗很足，按照社會科學規則評價，可以是大學水平。”裔鶴武頓時振奮不已，笑容燦爛地回味着。