“這就叫朱門酒肉臭,路有凍死骨!地主漂亮的大小老婆有一大堆,長工呢連個解決基本需求的黃臉婆都沒有。”
曹富貴說:“在心理學上這叫馬太效應!損不足,以奉有餘!”
“不錯啊!老曹,都懂心理學了!”
“我這是受盈盈的影響影響,她在大學裡學的是心理學!”
說到女兒,曹富貴又添了一分煩惱。盈盈和張明來往密切的事傳到了他的耳中,整個暑假她都騙自己說在外面勤工儉學,沒想到卻是和張明在一起。有人說,他們整個假期都一起住在縣招待所。也許,他們早就那個那個了。一想到自己如花似玉的女兒可能已被張明騙到了手,他就更氣了。真是賠了女兒又丟兵!
本來有老師調走時學校都是要表示表示,送點紀念品的,曹富貴一生氣,決定不送了。老師們也對張明的調走持一種“你走你的陽光道,我走我的獨木橋”的態度。也有的很嫉妒他,怎麼好事讓他都佔了?
張明本可以“悄悄的走,不帶走一片雲彩”,思忖之後,他改變了主意。
他拿出積蓄,買了煙和糖,挨家話別,只要平時給過他一點幫助的,他都重新提起,再次表示感謝。大家見他得志不驕狂,又買禮物,又念大家的好,就重新對他熱情起來,都約了時間要請他吃飯,爲他餞行。張明一一地婉言謝絕了。
領導當然要重點強調,規格要高一點。他請姑爺出面,接了兩桌酒.,文教組和學校的主要領導都接到了。張明一一向領導們敬酒,感激的話說了幾大筐。讓每個人都覺得自己對他的走運作出了貢獻。
酒過幾巡之後,大家對張明的態度有了個180度的轉彎。之前想不通的問題一下子想通了,人往高處走,水往高處走,人同此心,心同此理。文教組和學校也鍛了紀念品。大家對張明讚不絕口,預祝的話也是一串串。
談到學校將來的教學時,張明承諾,他到實驗中學之後,一定會和劉莊中學保持聯繫,將最新的信息和最佳的資料及時傳過來,好的做法也將毫不保留的和他們交流。實驗中學在這些方面有着得天獨厚的優勢。
“我就是從這裡嫁出去的姑娘,劉莊中學是我永遠的孃家!姑娘一輩子都是向着孃家的!”張明說。
大家還能說什麼呢?這小子太會做人了!太會說話了!將來的前途不可限量啊!