第1611章 步坦協同

看到鍾毅進來,學員們趕緊回到自己的坐位上。

鍾毅定睛一看,只見教室裡已有三十幾個學員,估計除了回家路程較遠的十幾個學員之外,其他的學員都已經回來了。

“上課!”班長吳文強一聲令下,學員齊刷刷起立。

鍾毅雙手虛壓,示意學員們坐下,然後指着宇佐美隆說道:“先給大家介紹一位戰術課教官,這位是左龍,左教官。”

宇佐美隆只得上前一步,以標準的普通話說道:“同學們好。”

“起立!”吳文強便再一次起立,學員們也齊刷刷跟着起立,“教官好。”

鍾毅再次示意學員落座,又說道:“今天的步坦協同戰術課,由左教官給大家講解,大家鼓掌歡迎。”

說完,鍾毅便帶頭鼓掌。

學員們也跟着熱烈鼓掌。

熱烈的掌聲中,鍾毅走到了一邊。

宇佐美隆卻走到黑板前,拿起粉筆開始畫示意圖。

不一會,黑板上便出現了一輛坦克及一個步兵班。

步兵班的人員爲十五人,國軍一個步兵班的基本人員配置。

十五人的站位左重右輕,坦克左邊有十人,右邊僅有五人。

看到這示意圖,鍾毅下意識點頭,步坦協同戰術,從二戰時期開始便已經基本定形,直到鍾毅穿越的時候都沒有太大的改變。

畫完了示意圖,宇佐美隆便開始講解:“所謂的步坦協同,絕不是簡單的坦克引導,步兵隨後跟進就完了。”

“真正的步坦協同戰術,需要步兵與坦克之間的緊密協作。”

“有不少人認爲坦克擁有厚實的裝甲,所以無需步兵保護,這個觀點是極端錯誤的。”

“坦克雖然擁有厚實的裝甲,但是由於視野狹窄,很容易遭到反坦克武器抵近摧毀,在淞滬會戰中,我軍坦克甚至還有被日軍爆破手用炸藥包炸燬的不光彩記錄!所以說,同學們一定要牢記,坦克和步兵的保護是相互的!”

“黑板展示的,是一個標準的步坦協同戰鬥小組。”

“中間是坦克,負責吸引敵方火力,爲己方步兵提供掩護。”

“坦克右邊是兩個戰鬥小組,由副班長率領一個觀察小組加一個火箭小組組成,觀察小組共有兩人,一名觀察手,一名狙擊手。”

“火箭小組同樣兩人,一名火箭手,一名彈藥手。”

“在坦克的左邊則是三個戰鬥小組,由班長帶隊。”

“兩個機槍組,兩名機槍手加兩名彈藥手,一個火箭小組,一名火箭手加兩名彈藥手,一共爲十人。”

“這是一個標準的步坦協同戰鬥組。”

“接下來要講的就是步兵與坦克間的通訊。”

“我前面說過,坦克視野極其狹窄,很難發現前方的危險。”

“步兵由於視野開闊,相對容易發現危險,比如敵方的火箭小組。”

“這時候,步兵就需要將危險報告給坦克,但是坦克引擎的噪音非常大,靠語音提示顯然是不可能的。”

“這時候,有兩種通訊方法。”

“第一種方法,是使用紅旗。”

所有的學員聽得是聚精會神,筆記也不停。

宇佐美隆又道:“通訊步兵高舉紅旗不動,坦克就要停止前進。”

“通訊步兵的紅旗指向一個方向,坦克就朝紅旗所指方向前進。”

“通訊步兵高舉紅旗,左右搖動,然後指向一個方向,坦克就要瞄準紅旗所指方向進行射擊。”

“除了紅旗通訊,還有一種就是曳光彈通訊。”

“步兵班的其中一個火力組需要裝備曳光彈,需要引導坦克進行射擊時,就對準目標連續發射曳光彈。”

“同樣的,當坦克發現危險,需要步兵協助時,同樣也可以發射曳光彈。”

“說到這,同學樣對步坦協同已有大概的印象,但這只是大概印象而已。”

“實際上,步坦協同戰術並沒有一個固定模式,因爲戰場環境不同,步坦協同戰術也要做出相應調整。”

“比如說巷戰,在狹窄的巷道中隊形根本就施展不開。”

“比如叢林戰,步兵的視野同樣會嚴重受阻,怎麼辦?”

“那麼接下來,我們就根據不同的戰場環境逐一講解……”

聽到這,鍾毅就覺得不用再聽下去,宇佐美隆是有真本事的。

當下鍾毅便來到隔壁正則班的教室,準備給正則班17期的學員上步坦協同課。

正則班17期也基本都是四川籍學員,學員數量則有一百多人,幾乎是特別班第5期的兩倍還要多。

特別班第5期的學員大多是高級軍官。

正則班的軍官則大多都是連一級軍官。

連一級軍官年齡較輕,大多沒有成家,所以鍾毅沒給他們放假,現在全班一百多個學員都已經到齊。

就在鍾毅給正則班17期上課的時候,教室後門又進來不少人。

這些人卻是正則班16期、還有15期的學員,甚至於還有教官。

跟中央軍校的學制不同,陸軍大學的學制是三年,所以除了新招的正則班17期以及特別班第5期,還有正則班15期及16期。

⊙ тt kan⊙ C〇 除此之外,還有將官班乙級第一期,乙級第二期。

不過將官班乙級一期的學員跟乙級二期的學員一樣,基本不會呆在學校,說白了他們就不是來這學習軍事理論的,而只是進來踱金混一張文憑。

不一會兒,正則班第17期的教室就已經整個被擠滿。

看着教室裡聚集的學員是越來越多,甚至還有教官,鍾毅忽然改了主意。

這個時候,最好的選擇是給這些教官還有學員講講當今世界的最新戰術,比如說德國人首創的閃電戰!

鍾毅說道:“步坦協同戰術的要旨,大概就是這樣。”

“根據不同戰場環境,步坦協同戰術會有相應變化,但是今天我就暫時不展開講了,今天我先給大家講講步坦協同的高階戰術!”

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下面聽講的學員還有教官便是一愣,步坦協同還有高階戰術?

尤其是劉古復等教官,一下都懵了,步坦協同戰術他們知道,但是步坦協同的高階戰術又是個什麼鬼?鍾毅跟他們之間的差距,真的有這麼大?

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