畫上山浪峰濤，層層疊疊，浩渺的江面，煙波盪漾着山形塔影，整幅畫給人的感覺淡雅而雋永。
在畫作的右下角處，紅色印章顯示了它的作者筆名：青檀。
葉儷盯着這個名字，面色微緊。
這是上大學時，教授幫她取的，可相對於這個筆名，她更喜歡自己隨意取的那個：夜黎。
不過現在，許芳打壓她，她的畫根本不能在畫室擺出來，朋友給她出主意換個筆名。
所以她今天又畫了一幅，打算去試試。
葉儷將小章放在旁邊，再擡頭，見薛夕好奇打量着她的畫，忽然詢問：“夕夕，想學國畫嗎？”
學……
薛夕眼睛一亮，點頭：“好！”
葉儷聽到這話，直接將這張畫揭開，放到了旁邊的桌子上，又鋪上了一層宣紙，拿起一根毛筆遞給她：“國畫以墨爲主，以色爲輔，講究急緩頓錯。繪製山水畫需要學習筆法，墨法，章法和色彩…………”
葉儷簡單介紹了以後，她示範着拿着毛筆勾勒了兩筆，一座遠山躍然紙上。
葉儷將筆遞給薛夕：“你試試。”
薛夕在孤兒院時，學過毛筆字，她不會作畫，但她最善模仿，當初寫的瘦金體的毛筆字和原字帖一模一樣，以假亂真。
她稍加思索，在紙上畫了兩筆。
葉儷看到後，驚呆了：“你真沒學過？”
薛夕點頭。
葉儷驚歎：“但你下筆的姿勢也太穩了！而且你畫的這座山，跟我的那座山一模一樣！”
她眼睛發亮：“夕夕，以後放學後，我教你畫畫吧！”
她一直很愛畫畫，畫畫本身就是一件可以讓人靜心的事情，其中有很多學問。
薛夕也很開心：“好。”
葉儷指着房間裡書架上的那些書籍，說道：“這些都是有名氣的畫作照片，你有空可以看看。”
她又指着旁邊捲起來的那些畫：“這是我十八年前的畫，有一副還曾經拿了獎，你也可以看看。”
那些的落筆都是夜黎。
薛夕好奇的走過去，她隨意拿起一卷，正打算展開，葉儷隨口問道：“對了，你剛找我是有事嗎？”
薛夕懵了懵，這才反應過來：“哦，喊你吃飯。”
“…………”
“…………”
葉儷默默擡頭，兩人無語的對視了一會兒，最後葉儷咳嗽了一下：“那我們先去吃飯？”
“……行吧。”
薛夕又看了一眼手中的畫卷，剛打開一半，卻已經能看出這幅畫絕對不凡，她有點愛不釋手，捨不得走。
葉儷見她這樣，笑問：“喜歡？”
“嗯！”
葉儷抽回畫卷，這是她當年畫得最好的一幅畫，也是獲獎的那個作品。她捲起來放好，“那我給它裱個框，到時候掛到你房間裡，算是媽媽送你的禮物！”
薛夕眼睛一亮：“好。”
兩個人這才下樓，發現其餘人已經在餐廳裡坐好了，薛晟抿着脣，似乎在憋着笑，向淮也挑着眉，看樣子已經跟其餘幾人很和諧了。
宋文曼“哼”了一聲：“我讓他們別去喊你們，想知道兩個書呆子在一起，要多久纔想起來吃飯。嘖，這才過了四十分鐘，挺快嘛！”
反諷的話，讓葉儷笑了，她對薛夕道：“我小時候一畫畫就忘記時間，你姥姥也不喊我，也不等我，錯過了飯點就餓着。現在好歹知道等我們了。”
“我等的是夕夕，你餓着沒事，可別把我大外孫女給餓到了！夕夕，快來，粥剛盛出來的，還熱呢。”宋文曼對薛夕招了招手。
薛夕走過去，發現圓桌上只有兩個空位置了，葉儷很自然的坐在薛晟旁邊，薛夕則只能坐在向淮和宋文曼中間。
她剛走過去，向淮就驀地站起來，幫她拉出椅子。
薛夕頓了頓。
在雜貨鋪吃飯時，這人怎麼沒這麼紳士。
她沒發現，這個動作讓薛晟、葉儷和宋文曼看的有點滿意。
接下來，就是向·影帝·淮的表演時間。
薛夕喜歡吃肉，一盤青椒牛柳，她撿着牛肉吃了幾塊後，發現向淮只吃青椒。她迷茫時，葉儷問道：“小向喜歡吃青椒？”
向淮急忙正了身體，寵溺的看了薛夕一眼：“夕夕愛吃肉，我就吃青椒。”
葉儷的滿意更多了點。
薛夕動作頓了頓，覺得這人挺莫名其妙的，每天早上跟她搶包子的那個人是誰？
接下來，向淮拿了公筷，頻繁的給薛夕夾菜：
“你愛吃的雞翅。”
“你愛吃的茄子。”
“…………”
葉儷在旁邊看的自嘆不如，女兒其實不怎麼挑食，她一直以爲薛夕只是偏愛肉食一些，可沒想到還有這麼多細節。
向淮果然很貼心。
她又看向薛夕：“夕夕，小向喜歡吃什麼？”
正盯着盤子裡那些菜，並不知道自己原來喜歡吃雞翅和茄子的薛夕，聽到這話茫然擡頭：“……不知道。”
葉儷和薛晟對視一眼，再看向向淮的眼神，就更充滿了憐憫。
他們家女兒滿心思只有學習，果然不是個戀愛的料。
也就只有向淮這樣的人，可以容忍了吧？
真是太苦惱了。
成功獲得了一波關注的向淮，垂眸平靜開口：“伯母，我什麼都行，只要夕夕喜歡就好。”
薛夕：“…………”
一頓飯吃完，葉儷對向淮熱情了很多，他走時甚至還在交代：“小向以後多來家裡吃飯。”
向淮看了薛夕一眼，一米八八的男生，低聲詢問：“可以嗎？”
薛夕還未說話，葉儷就開了口：“我說可以就可以。”
薛晟也開了口：“生意上有什麼不懂的，可以隨時來問我。”
“好的，伯父，伯母，再見。”說完後，向淮又看向薛夕：“夕夕着急上樓學習吧？那你別送我了。”
根本沒打算送他的薛夕：“……哦。”
等向淮走後，薛夕上樓回到臥室，她想了想，在大佬羣裡發了消息：
學習：【想跟你們打聽個人。】
教數學的：【夕姐兒，你說。】
彈鋼琴的：【誰？】
畫畫的：【誰？】
學習：【你們認識一個叫向淮的人嗎？】