晚上吃完飯後，一大家子都坐在客廳休息。蒙老爹坐在首位，不過今天有點不一樣。
首先是心情不一樣，以前總有股鬱氣，今天感覺像是終於雨過天晴一般。渾身洋溢着輕鬆的感覺。所以一大家子都坐在客廳。各自就着微弱的燈光幹着手上的活。
蒙老爹看着家裡人都在，於是就說起。明天我想讓小新開始啓蒙，你們有什麼想法嗎？
大家都擡頭看着蒙老爹，感覺有點奇怪。給小新啓蒙就啓蒙，怎麼這麼鄭重其事。
不過一家之主發話，總得要有迴應。吳氏道：可以的。
於是對小新說，乖寶，明天和爹爹一起去私塾讀書，到時候好好聽話啊！
蒙大郎也說：“可以的，爹！只要小新不打擾到您上課就行！”
蒙老爹望望其他人，其他人馬上都點點頭。生怕點慢了，要挨批似得。
蒙新要開始啓蒙這件事就這樣子通知了一家子。
蒙新快三歲了，終於可以去好好看看外面的世界了，雖然離家還是很近，但是這已經是很大的進步了。
到時候還可以和蒙老爹學習，自己空間裡面的東西也終於有藉口拿出來了。不然實在是憋得太難受了。爲了不讓家裡人發現，自己有空間，除了那次子競生病，拿藥，就再也沒有拿出來過東西。
晚上吳氏早早就抱着蒙新上牀睡覺了，蒙新以爲會失眠，還沒有過十分鐘，就抵不住周公的呼喚開始打着小呼嚕睡着了。
周大郎和王氏，也抱着子棋和子競去房間裡面睡覺了。
王氏一邊在整理孩子們的被子，一邊輕輕的問“今天爹爹心情看起來很好啊！是不是最近有什麼喜事！”
周大郎道“不知道啊，沒有聽娘說起過啊，你在家裡娘有說過嗎？”
“沒有啊，最近在家都很正常，沒有啥事情啊！不過有一件事，就是昨天子競和他小姑姑兩個人偷偷的去爹爹私塾了，嚇的我和娘夠嗆的。”
“這個事情我知道啊！除了這個就沒有其他的嗎”
王氏說“沒有了，就這件事情了”
兩個人也不知道到底是啥事情，王氏看着天比較晚了道，“不說了，早點睡吧！最近沒啥事情，好好休息休息”
第二天早上，蒙新早早的就被吳氏給叫醒了。還想再睡會覺。吳氏道“小寶寶，今天你要和爹爹一起去上學喲，再不起來就要遲到了”蒙新這個時候才慢慢緩過神，想起來了，從今天開始就要成爲一名光榮的學生了，馬上清醒了。
“娘，娘快點幫我一起梳個頭”雖然衣服自己是會穿了，但是自己的頭髮還是不會整理，需要吳氏幫忙。
終於打理好了自己。
吃完飯後，蒙老爹就牽着蒙新去上學了。
蒙老爹帶着蒙新進入私塾，對學生們簡單的介紹了一下蒙新。於是讓蒙新坐到蒙子棋旁邊。
私塾總共有12個學生，大部分都是7、8歲左右的兒童。不過女童就只有蒙新一個人了。
蒙老爹，開始給學生們講了孔子求學的故事。學生們聽的很認真，蒙新也聽得非常仔細。然後就開始了一天的教學工作。先是把三字經後面一部分讀一遍給學生們聽，然後開始背誦，有不懂的地方再慢慢的教。
蒙老爹就開始坐在上位，看着下面的學生學習。尤其是默默的關注着蒙新的情況，一旦有厭學或者是哭鬧的情況，就開始進行補救。
不過可惜的是啥都沒有發生。只見蒙新正在努力的背誦着剛剛教的三字經。
蒙新現在正處於興奮的時候，她自己也想看看自己的記憶力到底怎麼樣。
蒙新發現，自己基本上可以做到過目不忘。但是也可能是因爲現在是有意識的在進行實記，而且年紀比較小，記憶力比較好。但是一旦不努力，這種記憶力就是水中月，鏡中花，曇花一現。
大概過了半個小時，蒙老爹開始說話。“好了，現在我要開始抽查背誦情況。”聽到蒙老爹說話，整個課堂都安靜了，大家都緊張兮兮的。蒙新看着蒙子棋，也把頭低着，還在悄悄的默讀。
蒙子棋，你來背誦一下，我今天剛剛講的內容。
蒙子棋，站起來了，開始背誦。前面幾句還行，背的比較流利，後面就越來越慢了。蒙幸急的，就偷偷的再提醒蒙子棋。於是磕磕碰碰終於背完了。蒙子棋大大的鬆了一口氣。
蒙老爹，看見了蒙新在提醒蒙子棋，也沒有說啥。基本上其他學生都叫了一遍，最後剩下蒙新了。於是喊起蒙新開始背誦。
蒙新，站起來。把剛剛教的一字不落的都背誦出來了。看着蒙新，能夠這麼快就可以全部背誦下來，很驚奇。
蒙老爹聽着，非常滿意，因爲怕蒙新驕傲，所以就點點頭讓坐下，也沒有說其他的。蒙新以爲這是很平常的一件事，也就沒有想其他的事情。
接下來開始把剛剛教的三字經，開始講解意思。。。。。
在課堂休息的時候，蒙子棋和蒙四郎馬上到蒙新位置來。主要是蒙四郎很好奇，蒙新怎麼這麼快就把蒙老爹剛剛教的學會了，關鍵年齡還這麼小。
只見蒙新趴在桌子上，正在休息。蒙子棋輕輕的推了一下蒙新。“小姑姑，小姑姑，不要睡了”蒙新看到是蒙子棋說“怎麼了？”還往四周瞧了瞧，沒有什麼事情。
蒙子棋問“小姑姑，我和小叔想知道你爲什麼背誦的這麼快。”
蒙新，看到兩個人都很認真的看過來，肯定不能說是自己記憶好啊。於是就開始忽悠說，這是因爲我是這樣子記憶的。
於是把以前學習的經驗，還有在書上看到的一些記憶術等等信息，有用的簡單的和他們兩個人說，一說就忘記時間了。
等到蒙老爹進入私塾還沒有停止了，還是有人提醒說是蒙老爹過來了，才停止。雖然是這樣子，但是這些知識對於兩個人來說，甚至是整個私塾的人都很震驚。本來是隻有兩個人在聽，後來其他人聽到了如何提高記憶的效率，都很感興趣，所以都支起耳朵來聽。
一整天就在蒙老爹教，學生們學，還有蒙新忽悠下，結束了，！
晚上回家的時候，還是蒙老爹牽着回家的。