那之後，沒幾天的時間，我也正式開啓了我的課代表生涯。
要我說，還不如老老實實當個組員呢，沒有那麼多事。
那些天分了練習冊，教了課便得去填，我第一次體會到了催促別人交作業是多麼的痛苦，以至於我看向組長時，總有一種憐憫的情感。
但是好在政治老師是個溫柔的人，她跟我透露，她是第一次教政治，許多事情都不明白，我是第一次正式當課代表，所以自然也不會對我太嚴格。先前還問我：“你覺得學生喜歡什麼樣的上課風格？”我思考了良久，纔敢說：“應該是輕鬆的吧，大家彼此玩得來，就跟朋友一樣。”
起先，我以爲她只是問問，沒往心裡去。
沒想到幾天後的一天政治課上，她跟我們敞開心扉，在黑板上寫了自己的名字——許多中學老師都不會把自己的名字告訴學生。並且還借了這一節課，跟我們聊了許多書本無關的，說是一開始的課並不緊張，還借了這節課跟我們聊唱歌。
她理了理頭髮，把書放一邊，然後問：“同學們，你們喜歡唱歌嗎？”
“喜歡！”
“我以前教過數學哈，也教過音樂哈，纔開學沒幾天，課也不着急哈，騰一節課和大傢伙一起開心開心哈。”
底下幾乎是歡呼雀躍。
音樂課只有七年級纔有，機會如此難得，倒也不是因爲能嗨歌，最主要是因爲老師不講課。
“那就當玩個遊戲哈，唱的歌要有愛國情懷的哈。”
這可犯了難，沒人舉起手來，勇當第一個。
愛國情懷的歌比比皆是，可唱的好不好確實個問題。
我當下低着頭，巴不得把頭埋到課桌裡去，好歹讀了這些年的書，大致摸清了老師們的習慣——最喜歡調課代表。
“好，潯楓你來。”政治老師點了潯楓起來。其實不是因爲政治老師偏愛她，是因爲她自己舉手。
若讌微側了身子，壓着聲跟我說：“她好勇敢。”我點頭。
潯楓站起來，並沒有馬上就開口唱歌，而是拉了她的同桌——襄鈴站了起來。兩位女生合唱起《我和我的祖國》，說天籟之音或許有些誇張，但着實好聽。
我悄悄側過頭去看。
潯楓的自信是骨子裡帶的，不自覺間流露出來，襄鈴的笑帶着滿懷的溫柔，母性光輝極其強烈。
女孩的聲音偏柔，可柔中帶剛，那份倔強是不可否認的。
歌畢，教室裡是掌聲與讚歎。
還有同學喊話：“繼續繼續！再唱！真好聽！！”
她們也沒有推遲，潯楓更是有模有樣地向大家鞠躬、說明要唱的是《義勇軍進行曲》。我算是明白了，什麼叫做“心有舞臺，哪裡都是舞臺”，霎時，是雷鳴般的掌聲。
政治老師揮了揮手，所有人極其有默契地站起來，跟着她們一起唱。
班裡面有很多人都是第一次見面，可大家卻很有默契地唱着，歌聲嘹亮，情緒高昂。
唱完，大家齊齊坐下，臉上洋溢着笑。
“還有人要唱嗎？”政治老師問：“別那麼安靜哈，這可是表現自己的好機會哈！”
沒人出聲。
“那……上自習課哈？老師的聲音這樣子，你們也清楚我嗓子不好哈。”政治老師笑着，拿過水壺，喝了幾口水。
底下窸窸窣窣，都在補作業。
見狀，政治老師問起我來：“課代表呢？課代表在哪？”
趴在桌子上休息一會兒的我立馬舉起手，若讌也條件反射地從桌上起來，坐直了。
“把練習冊收起來，”她吩咐我，還想說些什麼，外頭就要老師叫她，只好留了話就走了出去。
我望着她走出去，愣了神。
“讓你把政治練習冊收起來。”若讌提醒我說，“練……臥槽，我還沒寫。”她急忙翻找書包，一看，誒，別說寫了，連帶都沒有帶。
“……沒事其他人估計也一樣。”我安慰她說，然後走到講臺上，拍了拍，喊：“組長把政治練習冊收起來。”然後走下來，淡定地拿出自己的政治練習冊，翻開答案，開抄。
“合着你也沒寫？”若讌忽然感覺沒有那麼慌了。
“我都給你說其他人估計也一樣。”我頭也不擡。
組長們一聽，立馬起來行動。
收來收去，只收了草草的十幾本。
“鈴——鈴——”
“完咧，完咧，我還沒寫好。”我嘆了口氣，無奈地說。
“怕什麼？”若讌湊過來，微眯眼看着我桌子上的作業，“你都要寫好了，我還沒好。”
政治老師走了進來，她纔要開口，我立馬搶過話說：“啊老師……這……這個作業嘛，就……就差幾人了，還有幾個忘記帶的，老師要不下午我放您辦公室？”
謊話說的是一套一套的，爲了讓老師相信，我還跟若讌伏了伏身，給別人一種練習冊很多的錯覺。
不知道政治老師是真的信了，還是給我面子，她擺擺手，叫我下午收齊。
上午放了學，我便把桌子收拾乾淨，上面放着一小疊練習冊，好讓別人知道練習冊要放在哪裡。中午回來一看，我的桌子亂糟糟的，就連早上那疊整理好的練習冊都倒了。
我本身就不是一個有耐心的人，更不是一個脾氣好的人，一看到這個情景，那簡直是氣不打一處來。問了句：“誰弄的？”不過沒什麼人搭理我，我覺得實在是不解氣，低聲暗罵了幾句。
若讌很快來到教室，看到自己桌子上也亂糟糟的，滿臉寫着震驚。
我趕緊跟她解釋，她自然不是那種小氣巴拉的人，主動貢獻出了自己的桌子，讓我好整理練習冊。我整理速度還算快，很快就把練習冊數清楚了。
期間還有不少人拿練習冊過來。
午休還沒開始，就只剩下一本沒收了。
那位是個男生。
“快一點！就差你了！”我抱着一堆練習冊催促着一位男生。
“我還沒好。”
“那你寫啊。”
“我不想寫。”
“……”
要說我當時的心情，得借用一下網絡上的句子——真是無語他媽給無語開門，無語到家了。
若讌在我旁邊強扯出笑，儘量將語氣放得柔和，但我也聽得出來她的不耐煩，“要是不寫，那我們就交了。”
他還偏偏不肯，我們纔不想慣着他，直接了當的走了。
若讌也要去三樓，我倆一起去。
老師質問我爲什麼作業收的這麼慢，我只說有一些人交得慢，沒好意思在她面前打小報告。
所以我就被她說了，都是一些沒必要等那些人的話，道理我都懂，可我不想得罪人。
末了下樓，若讌提醒我：“你態度要強硬一點，像那位……就沒必要跟他囉嗦了。”
“強硬不起來。”
“你硬不起來。”
“……你這人說話能不能正常點？”
“我很正常。”
“我星星你星星。”
“一閃一閃亮晶晶～”
那時候我也學着態度強硬，還慢慢明白，有些人總愛把你的容忍當做你慫，於是我的性格才逐漸越發強硬。