這樣的孩子受到的打擊多了，內心極度渴望肯定感，但現實中受周圍所有人看不起，挫敗感致使了他極度自卑的性格。
驟然獲得超越常人的力量，可以碾壓之前所有看不起他的人，所有之前鄙夷他的人都開始肯定或者崇拜他，就會造成之前積壓的鬱氣發泄式的爆發，性格由極度自信報復性的轉爲極度自負。
然而心性也會受到變化的性格影響，變得不容人反駁，因爲曾經受到傷害的內心極度自卑的他不容任何人讓他想起以前自卑的經歷。
然而原主就做了這樣的事情，看到主角在自己課上看其他科目的書說了他幾句，叫主角起來回答問題。
在主角一臉無所謂不在意的樣子詢問同桌老師講的哪道題後，慢悠悠看了題兩眼，合上書。
在原主沒有要求他上臺書寫的情況下，直接下桌走上講臺拿起了一根粉筆洋洋灑灑的寫下了這道題的步驟，然後把粉筆丟到了講臺上，一臉自信的等着臺下同學崇拜的眼神及議論聲，還有這科的老師像其他老師一樣驚訝後的誇獎並默認他以後可以在課堂上做他想做的事時。
原主卻不爲所動冷淡的說了句“這就完了？這不是你在我課上看其他書的理由。我承認你腦子很好使，但不要自負聰明，聰明不是你驕傲的理由，做學問還是踏實點。”
然後原主上講臺寫下了和主角不同那道題的其他五種解法，有三四種都比主角已經很簡潔的解題步驟更加簡便。
“數學比你想象的深奧的多，這條路沒那麼簡單，不要輕漫的對待它。以後我的課不允許看其他書，我再看到一次，你就帶着書出去，這次就算了，下去吧。”
……
這樣一件事放在其他人身上可能沒那麼嚴重，幾乎是優等生大多數都遭遇過的特殊待遇，對於好學的學生來說這次敲打不算什麼。
心性好的優等生想清楚會感激原主在他們心態飄的時候點播他們那一句。甚至會因爲原主的學識比他們豐富，放下心中的尷尬，虛心的向原主請教。
心性差的也頂多在背後罵上兩句，無傷大雅。
但可惜原主遇到的是碰到了綁定學霸系統的主角。
主角有強大的學霸系統，他的知識不是由自己看書做題，一點點啃下來的，是系統強行給各主角學科加技能點提上去的，系統直接將知識灌入到主角腦子中。主角獲得的太容易了，所以他根本不會懂得主角說的尊重是什麼意思。他沒有對自己努力的尊重，沒有對知識的敬畏。
因爲他不需要努力只需要隨便翻翻書技能點就就加上去了，就像被系統漏洞送了一堆RMB的充錢玩家一樣。
他不會懂得尊重其他人努力，因爲他們努力了也不會有他成績好。他也不會尊重知識比他淵博的人，因爲他沒經歷過努力的過程，也不會覺得別人積攢那麼多知識所付出的汗水有多沉重。
多出的知識在他眼中不是很難獲得的東西很難逾越的鴻溝，有系統幫助，超越比他知識淵博的人對於他來說就是多加點經驗值的事。
而這個很快就能超越踩在腳下的人，居然高高在上的指點教訓他，對於他來說這不僅僅是簡單的反駁打臉了，簡直是跳樑小醜的挑釁和侮辱。
加上原主進入這個中學的時候就有流言傳出，說原主是因爲品行惡劣、收受賄賂、欺壓學生被上個學校革職的。這個學校也有不少學生與原主之前就職的學校學生是同學，巧巧打聽過下消息，所以原主在這個學校一直不受學生甚至是同事老師的歡迎，名聲很是不好。
第二劇情線的主角下起手來更是沒有心理負擔。因爲原主總是獨來獨往，他也不擔心有什麼人會替原主作證或是說情，一個惡毒的想法由此產生。他找了個家境貧寒很缺錢的女生承諾給她一筆錢，讓她晚間去找原主問題……
之後原主一系列流言中又添加了個大料，猥褻女學生。
那之後收留原主的高中同學，也是這所新就職高中的校長也護不住原主了，學生們鬧成一片，家長也有不少意見，惡毒的言語層出不窮，原主幾乎走到哪裡都被人指指點點。
最後原主實在受不了接連的打擊，言語的冷暴力，學生在課堂上的公然辱罵，向學校遞交了辭職申請，去了偏遠的山區支教，死於山水洪流之中。
而原主死亡也不是意外，第一條劇情線的主角在原主往上遞交的支教申請書上動了手，重生的他知道那個地方會在未來發生洪災……
……
接受完劇情的盧禪“呵呵”笑了兩聲，這還真是個“休閒度假的簡單任務”。
【哈哈哈……】系統訕笑兩聲自知理虧，便直接隱匿了。
盧禪此時穿越的時間正是原主剛剛在到第二所學校就職沒多久的時候，第二條劇情線的主角讓那個女學生來找他詢問題目的時候。
嗯，兩個主角他都已經得罪完了。完全不用考慮置身事外過自己人生的打算了，他不去找主角們這兩個心理不健全的傢伙也不會放過他。
“咚咚咚！咚咚咚！”
盧禪剛準備接受原主的記憶，又是一陣急促的敲門聲，打斷了他的思緒。
眉睫微斂，小片冷灰色陰影掩下了漆黑眼眸中透過的那絲被打擾的不悅。
盧禪嘴脣微微抿起，沒有理會那繁雜而急促的敲門聲，
不急不緩的打開了電腦，打開錄像功能，然後點擊睡眠鎖屏，隨意的放在了桌面上。
盧禪向後傾倒靠在椅背上再次揉了揉腦袋，寬厚中略帶些磁性的中正聲音自抿緊的清冷薄脣輕輕吐出，“請進，門沒鎖。”
“咚……”
女孩敲門的手頓住，居然被黎棟猜中了，洪老師真的已經吃完飯回到辦公室了。
女孩輕輕地轉動門把手，推開橙黃色的辦公室門。
“把燈打開下，謝謝，我下午上完課有些累，剛剛趴着睡了會兒。同學你找我有什麼事嗎？”