朱友康被分配到石腦中學以來，一直浸沉在風景如畫的陶醉的亢奮的精神狀態。
年輕人也許都是這樣，到了新環境總覺得什麼都是新鮮的。
有一天晚上一件無法解釋的事件，一下子把很多人的心提到了嗓子眼兒上。
這天像往常一樣朱友康回到自己的屋裡去睡覺。可是，總感覺精神亢奮，無法入眠。
一直熬到子夜時分，實在太困了，也就入睡了。
這一睡不要緊，問題出來了。
他在夢中感覺到自己身子下面的單人木牀，慢悠悠地一直拖着自己往上升高，先是牀頭向上升起，隨後是牀尾向上升起。
就這樣，前面升一下，後面升一下，前面升一下，後面升一下，朱友康睡的牀，竟然忽悠忽悠地，升到了接近天花板的位置，朱友康嚇得大喊了一聲。
朱友康一下子從極度的恐懼中醒來，隨後，他聽到牀啪的一聲，下一站落地了。
驚醒之後他看到，自己的牀跟前站立着一個老人。他對朱友康說：“年輕人，你膽量挺大的，你知道這是什麼地方嗎？”
朱友康儘管在蓬州中學遇夢見過黑洞，做過遇到皇上的夢，朱友康儘管在師範學校遇到過假地震現象，但是，今天遇到了鬼一樣的升牀事件還是第一次。
他感覺很奇怪，認爲自己是遇見鬼了。
嚇得就差尿褲子了。
無獨有偶，第二天晚上遇到了更加難於置信的事件，
這天晚上他一個人在教室裡給學生上完自習課，回到了自己的宿舍。他剛剛拉着電燈，就停電了。
他心裡想，停電本身很正常。
因爲當時她們南丘村剛通電的時候，也會遇到常常停電的情況。停電並不可怕，無非是我再點上一支蠟燭。
這天他在停電之後，照常點上了蠟燭。
後來有學生捎信，讓他一塊去分配到石腦中學的賀國昌宿舍學習。
他吹滅了蠟燭，立刻來到賀國昌宿舍。
因爲這裡是山區，文化生活相對比較落後。
這裡的老師們在茶餘飯後，什麼事都沒有。爲了尋求刺激，居然把前來借蠟燭等東西的附近村民留下來，尋歡作樂。
這是誰也沒有想到的。
因爲這裡的老教師已經流傳下來一個不好的習俗。
那就是不管是哪位老師，只要附近村民來學校到哪個老師屋裡，借報紙或者什麼東西的時候，就把她留下來。
這裡特別強調的是，來的幾乎百分之百是婦女同志。
爲了尋求刺激，大家已經是約定俗成的規矩，幾乎附近的多數婦女都知道這樣的規矩。
這就是，一羣男老師插上宿舍門——主要是考慮學生的影響。就開始了具體表演。
表演什麼呢？很簡單，男老師手裡拿着鐵簸箕，或者拿着臉盆，用一根木棍或者是火鑹，火勾、鐵棍猛烈的擊打着，發出刺耳的聲音。
女村民就被放在一羣男老師中間，像是過篩子那樣，篩過來篩過去的。
總之就是每一個男老師，都希望這位女村民能夠多在自己身上蹭幾下，似乎這樣就算是沾光了。
因爲這些女人多數沒有文化，也不懂得啥叫羞辱。他不知道學校男老師玩的把戲裡，是什麼名堂，所以，都會欣然接受這樣的遊戲。
朱友康剛開始不樂意去動手，覺得那樣太色了。
可是，一天，兩天，十天半月過去了，人們都是這樣的做法。從此，也改變了朱友康的注意。
於是，這天晚上他終於想透了這個理兒。所以，當賀國昌給他捎信之後，他就馬不停蹄地來到這裡。
賀國昌之所以叫他，並不是賀國昌的主意，而是與賀國昌同住一個宿舍的，另一個老教師的主意。
朱友康進屋一看，幾乎和他一塊來的另外三個同學都在——另兩個是女老師，男老師這樣的情況是不邀請女老師的。
於是，老教師的收音機裡終於放出了跳舞的音樂。
大家開始舞動起來。敲臉盆的，敲簸箕的，此起彼伏。
大家擠在一件狹小的房間裡，舞動着舞步，敲打着“樂器”。真是不亦樂乎。
當音樂進入高潮階段的時候，大家的舞蹈就更加放鬆了。因爲是點燃的蠟燭，不是很光明，所以，就有人開始吃女村民的豆腐。
儘管這樣，男人們都看到了，可是女村民仍然我行我素，似乎這一切都是正常的一樣。
朱友康沒有向這位女村民動手，他覺得這樣太不人道了。
於是，趁着一首音樂的結束，另一首音樂還沒有開始的空擋兒，他偷偷跑出了賀國昌的宿舍，回到了自己房間。
他認爲這樣的低級趣味，太無聊了。
回到屋裡，他點燃蠟燭，開始坐下來看書學習。
范仲淹的《岳陽樓記》讓他看起來非常吃力，看着看着就有些頭暈，所以，乾脆吹了蠟燭，順便躺在牀上睡覺去了。
當他在睡夢中發現自己臉上一股股熱氣的時候，忽然間醒來。
讓他大吃一驚的是，似乎是一頭“老虎”正在他臉面上部舔舐着什麼。他特別感覺到了“老虎”從鼻孔裡發出的一股熱氣，和舔過以後的瘙癢。
醒來之後，他幾乎嚇破了膽。
他趕緊猛喊一聲，結果，在他牀邊站着的“老虎”撅着尾巴，一下子躥出了朱友康的房間。
這時朱友康也顧不得害怕了，一鼓作氣一直追到院子裡。
這時才發現，他所追的不是老虎，而是一隻小小的牛犢。他發現小牛犢之所以能夠進屋，是因爲自己睡的時候，忘記了插好屋門。
再一次有驚無險地度過了一個夜晚。
到了第三個晚上，奇蹟又發生了。
是什麼呢？朱友康發現，BQ廟很特殊，在人們都休息了之後，居然聽到了“吭吭吭”的古老的聲音。
這聲音到底是從哪裡傳過來的呢？朱友康靜靜地豎起耳朵細聽，不得了了，更加神秘了。
朱友康點燃了蠟燭，把自己的紅蓮牌手錶拿出來，開始細心聆聽外面BQ廟的聲音。他按照手錶掐算了一下。
這就是每隔不到半分鐘，BQ廟就會開始古怪地叫起來，他看着手錶，幾乎是每隔半分鐘就叫上三分鐘。然後停下來，叫三分鐘過後，再停留半分鐘，繼續原來的節湊，繼續叫着。
這座古老的廟羣，居然發出這樣古怪的聲音，到底是怎麼回事？
他接着蠟燭的光芒，看着自己的手錶，BQ廟羣裡傳來的古老的叫聲，很有規律性可循。
朱友康覺得這是一個很好地研究課題。
但是，很多人都知道BQ廟羣是叫喊的，但是，至於爲什麼，幾乎百分之九十九的人都找不到答案。
朱友康覺得有些蹊蹺，等第二天課間，朱友康屋裡來了幾個本地的學生，朱友康問起這些事來。
學生們的回答，讓他無言。學生們說，我們已經找遍了所有師傅，都無法圓滿回答這個問題。
朱友康問學生：“那我的牀怎麼會忽悠忽悠地升到了天花板呢？”
學生們笑而不語。
越是這樣，朱友康越是好奇，非要問出個一二三來。
學生好心勸阻他，你就別死心眼兒了，你找到答案又能怎樣？
朱友康不信這個邪，非要搞出點名堂來。但是沒有人跟着他認真地幹。
朱友康把學生逼得還很急，學生不得不說：“朱友康老師，你千萬別害怕，我們告訴你了，你就當沒有聽見好嗎？”
朱友康想真心揭開這個謎團，就雙手合一，向學生們做了保證。
這時學生才告訴他。朱友康睡的屋子裡，就在十天前還是一個靈堂。
在這個屋子裡擺放了天津一個老教師死去的骨灰棺木和花圈。
他來之前沒幾天才把屋子騰出來。
另外，這個屋裡朱友康住下之前，還居住過一個日語老師。
這個老師流氓成性，即便學生課間去他屋裡問問題，他也會調戲女學生，後來學生舉報，被判了十年有期徒刑。
另外，再往前推算，這間屋裡還住過一位，後來當了縣委副書記的老師。那時候，全體師生幾乎都住學校。
但是多數老師的宿舍，都是單純的一個人居住，因爲能調整到平原的老師，幾乎沒有一個人願意待在山裡。
這就給一些品德不高的老師提供了可乘之機。