陸森的手碰到了球。
斷球了!場上的其他八名球員都驚訝地看着這一幕。比賽開始以來,陸森對廖澤宇的突破毫無辦法,讓衆人習以爲常了。這次卻成功地防了下來,而且還是斷球,實在讓人意外。
陸森斷球后帶球向前場飛奔,廖澤宇在他身後拼命追趕,卻發現怎麼也追不上。
“陸森雖然跑得不快,但他的人球結合太出色了,帶球跑跟空手跑幾乎沒有差別。”看到陸森快攻上籃得手,楊林在場邊得意地說,彷彿在誇耀自己的優點一般。
“還來嗎?來一次我斷你一次!”陸森眸中精光迸發,向廖澤宇挑釁道。
廖澤宇對剛纔的丟球心有餘悸,竟不敢再嘗試突破,他瞅了個機會,直接高吊傳球給顏景達。
在這種情況下,華浦中學有足夠的人手去包夾顏景達,逼迫他傳球,繼而追防接球的隊員,降低他們的投籃命中率,使長寧中學的進攻質量大大下降。
隨着魏超轉身扣籃得手,華浦中學第二次將比分反超!
姜大柱只好請求了暫停。他緊捏着拳頭,沒有看場上走下來的隊員,而是在籃球館內四下掃視着,面色中帶着猶豫。
“小廖,小顏,你們都聽好了,接下來我們就拿出殺手鐗,按照那套戰術來打。”姜大柱終於下定了決心。
“姜導,我們不是說要留着那套戰術來對付雲大附中麼?現在提前用出來,對付華浦這種魚腩,不值得吧?”廖澤宇吃了一驚,急忙問道。
“魚腩?你自己看看比分,如果不用那套戰術,你有幾分把握能贏得了這支‘魚腩’球隊?”姜大柱額上青筋綻出,不悅地說。
廖澤宇不敢吭聲了,比賽打到這個地步,他已經沒有信心喊什麼必勝的口號了。
“我剛纔看了一下,這個球館裡沒有那幾支強隊的探子,我們在這裡用出那套戰術,泄露的可能也不大。你們權當這是一次實戰演練的機會,給我拿下這場比賽!”姜大柱不容置疑地說。
“是!”長寧中學的隊員們異口同聲地喊道。
*
暫停結束後,長寧中學沒有進行人員調整,華浦中學則是換下了體力消耗過大的魏超,換上了楊繼禮。
“算你們聰明,那個胖子留在場上,你們只會更慘。”姜大柱成竹在胸地說。
“你現在沒有資本說這種話吧?”段老師指了指比分牌。
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“有沒有資本,你馬上就知道了。”
長寧中學在這次暫停後,終於拿出了他們的殺手鐗!
廖澤宇帶球來到三分線外時,長寧中學的隊員的跑位發生了變化,許錚與趙癸跑向了場地左側,顧萇站在罰球線附近,而顏景達卻跑到了三分線外。
“長寧改變戰術了!打雲大附中的時候都沒見他們用過這套戰術!”方博驚呼道,“但這是什麼戰術?把中鋒拉到了外線,不就失去應有的作用了麼?”
長寧中學用行動回答了他。廖澤宇利用顏景達的掩護,從右側斜插籃下,陸森繞過顏景達,前去補位。顏景達卻在此時利用顧萇的掩護,從中路跑向籃下,廖澤宇的傳球及時送到他的手中,顏景達雙手灌籃!
“這是擋拆戰術!”陸森立刻便看出了端倪。擋拆戰術是最簡單,也是最複雜的戰術。說它簡單,是因爲它是一種最基礎的戰術,每個球隊的戰術手冊裡都少不了擋拆戰術;說它複雜,是因爲它的變化太多了,多到足以讓一支球隊僅靠擋拆戰術,就打得對手窮於應付。
比賽還剩不到十分鐘,陸森知道,如果這時候再被拉開五分以上,就很難再追回來了。魏超已經下場休息,使陸森無法再叫第三套戰術,只能先用第七套戰術來撐門面。更重要的是,他必須在兩個回合中思考出防守長寧擋拆戰術的辦法,不然極有可能被長寧擴大領先優勢。
“第七套戰術!”陸森打出手勢,卻見廖澤宇露出了嘲諷似的笑容。
宋旭光利用隊員的掩護,衝向內線,接着又兜出來接球。轉身出手時,卻發現趙癸已經跳起封了過來,宋旭光一慌,手上偏了少許,籃球彈筐而出!
長寧對這套戰術已經佈置了有針對性的防守,讓趙癸來代替許錚,封死宋旭光最後的出手!
陸森心中一沉,這套戰術一旦失效,就只能靠個人單打了,現在還沒能破解長寧的戰術,進攻成功率是怎麼也比不過對手的。
“大楊,注意顏景達的空切籃下!”陸森提醒道。長寧中學的戰術中,顏景達的空切籃下接球進攻顯然是一個主要的攻擊手段。
“要是那麼容易破解的話,這套戰術也不會成爲我們的殺手鐗了!”廖澤宇得意地笑道,再次藉助顏景達的掩護衝向側翼。
楊繼禮提前跑向中路準備攔住顏景達,誰知顏景達卻沒有像前一個回合一樣衝向籃下,而是在三分線內一步的位置停住腳步,廖澤宇的傳球及時飛來,顏景達接球出手,投籃命中!
這個大個子,竟然有一手中投的技術!
華浦中學接下來的進攻經過了複雜的跑位和傳球,但是卻與陸森想打的戰術相差甚遠,長寧中學的盯防也很到位,結果華浦中學在時限內沒能形成投籃,被判了三十秒違例。
而長寧中學則繼續展示着擋拆戰術的豐富變化,顏景達拆向中路時又給顧萇做了一次掩護,使顧萇輕鬆投進了一記兩分球。
陸森向段老師打出了暫停的手勢。
必須暫停了!還剩五分鐘,五分的分差,再擴大下去,華浦中學必輸無疑!
段老師皺起了眉頭,也在思索着反敗爲勝的辦法。可是這麼一支沒演練過戰術的球隊,即使有能反敗爲勝的戰術,他們也打不起來啊!
其實能跟長寧中學拼到這個地步,已經大大超出了段老師的預期。長寧中學雖然算不上頂尖強隊,但好歹也是經驗豐富的老隊伍,姜大柱治軍從嚴,使這支隊伍打硬仗的能力很強,實力遠非剛組建不久的華浦校隊所能比擬。
段老師站在自己的隊員們中間,想聽聽陸森會怎樣佈置。
“我先宣佈暫停結束後我們的出場陣容,沒念到名字的人可以去休息了。”陸森說道,“樑天劍,左時惜,苗順淵,宋旭光,還有我。”
衆人聽罷大吃一驚,這是什麼陣容?連個中鋒都沒有,超過一米九的球員只有樑天劍一人,而且還派上了一年級球員左時惜,難道陸森是想放棄比賽了?
楊林卻微微頷首,心想,小森終於祭出這一手了,現在恐怕也只能靠這招,亂中取勝了。
“下面,我們的進攻要提速了,都聽好,一旦我們拿到球權,我會用最快速度推進到前場,你們就全速衝向自己的最擅長的攻擊點,除了宋旭光,所有人接球后都必須在一秒鐘內出手,不管你是投籃也好,傳球也好,總之不準黏球!”陸森面色凝重地佈置道。
“自己最擅長的攻擊點指的是……?”左時惜不解地問。
“宋旭光,罰球線右端向前一步;苗順淵,右側底角三分線外;左時惜,左側45度角三分線外;樑天劍,中路罰球線附近略偏左,伺機衝搶籃板球!”陸森語速飛快地說道。
衆球員聽得目瞪口呆,很多人甚至根本不知道自己擅長的攻擊區域,聽到陸森說出來,與自己的記憶加以印證,才發現果然如此!
段老師也是心中震駭,他突然有了一種感悟——也許,身爲一名教練,就應該比球員更瞭解他們自己,纔能有資格指揮他們比賽,才能在使他們在比賽中更出色!然而做到這一點又談何容易!
“要敢於投三分,出手要快,要乾脆利落!樑天劍,宋旭光,你們兩人衝搶籃板要積極!”陸森強調道。
楊林會心一笑,如果吳展彪、周羽龍等人在這兒的話,一定會發現,陸森佈置的戰術就是他們曾經練習過的跑轟戰術!雖然現在佈置的這套更簡單,但是這確實是跑轟!
“你說除了我,他們都必須在一秒內出手,那我可以做什麼?”宋旭光問道。
“你可以突破上籃,我如果把球傳給你,是直接跳投還是上籃你自己選擇,但也要快,防止陷入對方的包夾。”陸森答道。
“接下來說防守佈置,”陸森爭分奪秒地說,“樑天劍!考驗你的時刻來了,去防顏景達,這個大個子應該很少被人蓋帽,有機會的話,就讓他嚐嚐‘宙斯盾’的威力!”
樑天劍聽到陸森提及自己的外號,有些不好意思地摸了摸後腦勺。
“宋旭光,你防8號顧萇;苗順淵,你防5號許錚;左時惜,你防7號趙癸。”陸森一一安排道,這時,暫停時間結束的哨音已經響起,陸森補充道:“時間不多了,我們拼了吧!拼完這幾分鐘,勝利就是我們的!”
五個人將右手搭在一起,齊聲喊道:“必勝!”
聲音響徹球館。