0306 一個人能完成嗎?

十分鐘前,蘇進宣佈兩小時時間到了,考覈正式結束。

接着,33臺平板電腦一起開始計分,很快,一個接一個的分數被統計了出來。

得分最高的是蔣志新他們組,746分,星級爲四星,離五星只有一步之遙——四分而已。

這四分簡直快把徐英給氣死了,他用力揮舞着拳頭,大聲道:“我靠,就四分!我還以爲我們會拿到第一個五星呢!”

蔣志新這時候也知道五星是什麼了,也有點遺憾。他頓時琢磨起來,剛纔究竟是哪個地方出問題了,以致於沒拿到最高分。

結果這時候,徐英反倒冷靜了下來,拍拍他的肩膀說:“老大說過,這世界上就沒有真正完美的修復。他是怎麼說的來着,修復只是時間長河裡的一個片斷,我們要做的是給將來留下機會,並不需要真正逆轉時光,讓它恢復成以前的模樣。”

這其實也是當初蘇進跟馮劍鋒發生的爭執。當時,蔣志新理所當然地站在了馮劍鋒那邊,後來回想起來,卻有了很多猶豫。現在,蘇進把它換了一個角度說出來,蔣志新又有了更多的感悟。

經過一次並肩作戰,徐英對蔣志新倒是親熱多了,他完全忘記了蔣志新的身份,上前摟住他的肩膀道:“回頭讓老大給你修一次青銅杯,看看他修復,你就知道這分數差在哪裡啦!”

徐英說話的時候眉飛色舞,顯然對蘇進抱了充足的信心。

蔣志新盯着他看了一會兒,低下頭去,輕輕地“嗯”了一聲。

接下來,排名第二的是賀家所在的小組,他們拿到了六百多分,同樣是個四星。

然後一組一組地算下來,能拿到五百分以上的小組非常少見。田鴻他們組選擇的文物雖然總共只有三百多分,但他們表現得非常出色,同樣做出了四星修復,拿到了三百出頭的分數,還是擠進了前十。

但不是所有小組都這麼理想的。

統分開始的時候,就有三個小組的成員臉色鐵青。他們直挺挺地坐着,表情非常難看。

最後算下來,果不其然,這三個組有兩組只拿了兩位數的分類,剩下一個小組只有一位數,毫無爭議地墊了底!

這是怎麼回事?就算是專業版,一步步也是有提示的,絕對不會出現完全不會修復的情況。

只要組織得當,照着執行,怎麼樣也不會拿這麼點兒分……

其餘學生都驚訝地看着他們,這時,三組裡有一個人憤怒地站了起來,揮手道:“什麼狗屁考覈,我不認!”

他同組裡的另一個人也站了起來,聲音提得極高,幾乎都有點破音的感覺了:“沒錯,用這種方式來選人,簡直他媽的蠢斃了!”

蘇進正站在講臺上,一個個地看平板上的分數,旁邊的方勁鬆正在快速統計。這時他聽見這兩人的話,把手裡的平板放到一邊,從容地笑着問道:“哦?你們覺得哪裡不好?”

後面那個人剃着一個小平頭,三白眼,看着脾氣就很火爆。蘇進一問,他的怒氣頓時像是被點燃了一樣,又重重地拍了下桌子:“一個人修復就好了,什麼狗屁小組操作。一個小組四個人,誰認識誰?誰又能服誰?好好的遊戲,被搞得亂七八糟!”

先說話的那個人戴着眼鏡,顯然很贊同他的話,憤憤不平地點頭,傲然道:“這種操作對我來說根本不成問題,再來一次,我一個人修,絕對不會只有這點分數!”

蘇進又笑了笑,問方勁鬆:“他們是哪組的?電腦拿來我看看。”

方勁鬆很快對上號,把它翻了出來,遞給了蘇進。

這兩個人是一組的,剛剛的分數統計出來,他們倆一共拿到了15分。就算只有兩位數,這個分數也少得可憐。

蘇進揚了揚眉。這分數的確太低了,這代表,他們根本就沒做什麼操作嘛。

果然,專業版遊戲有“重播”功能,可以把之前的修復過程全部回放一遍,用以總結經驗教訓。

蘇進按下“重播”,畫面左邊的原形文物浮現出來,移到屏幕正中央,開始一步步地進行自動修復。

果不其然,兩個小時,這個小組從頭到尾一共只進行了七次操作,其中兩次是無效操作,兩次是錯誤操作,只剩下三次是有效操作。有效操作扣除錯誤操作的分數,最後只剩下了可憐巴巴的15分。

蘇進搖搖頭道:“你們這個修復,很不理想啊。”

三白眼平頭頓時嚷了起來,他指着另外兩個悶不吭聲坐在椅子上的學生道:“都怪他們,他們蠢死了,上來就出錯!”

眼鏡冷漠地抱臂站在一邊,點着頭。

沒想到沒一會兒,三白眼平頭就把矛頭指到他這邊來了,“還有他!我修得好好的,他硬上來搶!結果一搶,我手就滑了,扣了分!”

眼鏡不甘示弱地反駁道:“你已經操作過兩次了,本來就應該換我了。你太獨,難道想一個人從頭到尾修完不成?”

三白眼平頭擡起下巴道:“我能做,我一個人做又怎麼了?能者多勞,我還沒讓你們謝謝我呢!”

兩個人就在教室裡吵了起來,一個的嗓門比一個高,非得壓倒對方不可。

聽了這麼一會兒,蘇進和所有學生都聽出這一組是怎麼回事了。蘇進微微一笑,看向另一個得了低分的小組,他們正目瞪口呆地看着眼鏡和三白眼平頭,片刻後,臉上漸漸出現了一些羞愧的表情。

有時候,你身處其中覺得挺理直氣壯的,但是讓別人從側面看過來,就不一樣了……

蘇進低聲問他們:“你們也是這種情況?”

“嗯……”一個小分頭低聲承認,耳根子都要紅起來了。

又聽了兩秒,蘇進擡起手來,拍了拍巴掌。

聲音響亮地傳在教室裡,嶽明和貝則銘毫不猶豫地上前,一手一個,拉住了那兩人。

那兩人的臉也在發紅——是被氣的。他們被用力拉住,還想使勁掙扎,卻被按得更緊了。

蘇進看着他們,微微一笑,問道:“怎麼,還不服輸,還想再打一架不成?”

這兩人這纔想起這是在哪裡,氣焰降下來了一點,但還有點不服輸地說:“本來就是這樣!”

蘇進搖頭道:“沒有什麼本來不本來的事情,我只問你們一句,今天晚上的考覈,我爲什麼要安排成四人一組,團隊考覈?”

“這個安排本來就不合理!”眼鏡毫不猶豫地說,“文物修復本來就是一個人的事情,四個人一起搞,簡直多此一舉,只會添亂!”

平頭陰森森地說:“問原因?誰知道呢……”他的目光從徐英等幾個人身上掠過,“還把已經入社的也加進來了,誰知道跟他們一組的、佔了便宜的是誰呢?”

一開始得知天工社團也要加進來、分到各個小組,一起接受考覈的時候,像平頭這樣想的人絕對不在少數。天工社團這六人是蘇進的自己人,跟着他學過文物修復,很有可能還提前知道了這次考覈的方式。不管怎麼說,跟他們同組的人,就是佔了便宜——大便宜!

會不會這一切都是安排好了的?內定一些人,把他們安排到跟天工社團成員一組?

考覈開始前,好些人都在心裡犯嘀咕。但現在考覈完成,大家經歷了一場修復,這樣想的人不知爲什麼卻變少了。

他們只是看着平頭那邊,目光平和,有些人眼裡甚至還帶着一些憐憫。

平頭一怔,頓時更憤怒了:“你們這是什麼意思?我說的是真的!我就不相信,你們不會懷疑?”

還是沒人說話,蘇進偏着頭看了他一會,目光移到眼鏡身上,問道:“你覺得文物修復是一個人的事情?”

眼鏡被他看着,表情微微有些慌亂,接着立刻道:“當……當然!一件文物,難道還能兩個人一起修不成?”

蘇進反問道:“爲什麼不行?之前你應該聽田鴻說過了,天工社團現在正在做的事情。”

他看着田鴻點了點頭,對方有點受寵若驚,大點其頭:“對,他們現在正在修復承恩公府!”

蘇進糾正他的話:“是配合修復,主要操作施工的,還文安組派來的第一施工隊,能力非常強。”

他又問那個眼鏡,“我問你,這麼大一個國公府,它的整體修復工作……能由一個人來完成嗎?”

文物有大有小,小的像一個杯子一個碗這樣的,當然一個人就可以修復了。但像一個古宅、一座古墓、一座宮殿這樣的巨大文物呢?

一個人,怎麼可能修得過來!

眼鏡的眼神更慌亂了,他大聲道:“你,你這是偷換概念!那明明是很多文物的集合!”

蘇進又搖了搖頭,問道:“四川省樂山市,有一座大佛。那座大佛被保存得不是很好,被浸泡在流水裡,長滿了青苔,石質脆弱,隨時都有可能崩塌……”說到這裡時,他眼睫垂了下去,眼神微微有些黯淡。但很快,他又擡起了眼睛,道,“這樣一座大佛,也是很多文物的集合嗎?它是靠一人之力,就能完成修復的嗎?”

眼鏡不說話了,其餘學生也都沉默着,沒一個人吭聲。

他們明白了蘇進的意思。

文物修復這件事情,固然有很多可以一個人獨自完成,但也有很多,是集體工作,是需要集衆人之力,一起完成的!

他們都是京師大學的學生,沒一個人是蠢蛋。不需要蘇進再多說什麼,他們也明白了這次考覈的真意。

這次考覈,固然是爲了考驗他們的理解與操作能力,而更重要的,卻是他們對團隊的認識、與他人的協調與配合!

因爲只有這樣,他們才能完成更多、更好、更強大的工作!

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