部落中的人知道這是一條什麼樣的河，每年都會發水，如果遇到年景不好的時候，或許半年的時間都在水中泡着。
河水衝出來的平原是他們賴以生存的種植地，山則是他們躲避洪水的地方，他們無力去抗爭，只能順從。
他們更知道這條河的兇悍與無情，之前他們見到過大唐的軍隊，兇猛又強大，尤其是沒見過的武器，離很遠能打死人，還有的一死一大片。
首領已經說過，那是大唐最厲害的軍隊，要比自己迦摩縷波國的軍隊還厲害。
那個軍隊也渡河，在有船的情況下渡的確實快，比自己部落中的人快上許多許多，過去跟現在數量差不多的人，一個白天都用不上。
首領說那是最強的，可是……可是那是最強的，現在的是什麼？他們砍樹的時候用的不是手拉的鋸，是一個嗡嗡叫喚的東西，一會兒的工夫，一個人就把樹給放倒了。
然後那沒有多少用處的樹枝，把那個東西輕輕一搭就切下來，雖然聲音難聽，但速度真快，快到讓人不敢相信的地步。
結果是在兩個沙漏的時間多一點點的時候，他們全渡過了河，同樣的人數，比之前說着最厲害的大唐軍隊快了一倍還多。
這究竟是什麼隊伍？
有個年歲相對來說大點的孩子，他的膽子也不小，看隊伍中沒有人限制自己，就跑到被‘保護’起來的西摩多摩合旁邊。問：“首領，他們的軍隊比以前過來的更厲害，你不是說以前過來的是最好的嗎？”
西摩多摩合很喜歡這個孩子，因爲這是他的兒子，親兒子，只是他一直沒機會承認，不是不想，是不敢，這個兒子是國王的一個女人生的，那一次去王城的時候認識的。然後他想盡了辦法，把這個女人給帶到了部落中，但不是他的女人名義，是國王女人的名義。
所以這個孩子的身份地位一直很高，而且還得到了他的溺愛，但這種事情他不能也不敢說出來，孩子長大了，國王似乎已經忘記他還有個女人在這邊。
每次看到孩子用一種居高臨下又陌生的眼神看着自己，西摩多摩合就覺得心疼。覺得虧欠了孩子很多。
此刻聽到孩子的詢問，西摩多摩合考慮了下。對孩子說道：“以前來的大唐軍隊確實是最好的，可是現在你看到的不是大唐軍隊，是那個張小寶和王鵑的軍隊，他們在大唐，但他們的軍隊不歸大唐管。
據說在大唐有兩支差不多的軍隊，一支歸大唐的皇帝管，一支在張小寶和王鵑的手下，所以我們在賭輸了的時候只能屈服，我們打不過他們。”
“那他們爲什麼不造反呢？”小孩子想問題很簡單。認爲有了軍隊的力量就可以當皇帝。
西摩多摩合警惕地看看四周，見沒人關注他們，這才鬆口氣，小聲地說道：“以後千萬別說這樣的話，我也想讓他們造反，但他們就是不造。”
“他們砍樹用的是什麼東西？”小孩子也跟着發愁，別看他年歲小。卻同樣清楚，只要這種部隊造反，大唐就沒有時間來欺負自己的國家。
西摩多摩合搖搖頭：“不知道，你去問問小貝他們。他們應該清楚，正好他們帶着你們玩。”
“嗯嗯！他們唱歌好聽，跳的舞也好看，還會講故事，我現在就去問。”小孩子一想到小貝等人，馬上高興起來，扔下一句話，蹦跳着跑去找人。
對於技術方面的詢問，小貝沒有絲毫的隱瞞，把她知道的關於柴油動力電鋸的事情全告訴給孩子聽。
反正她明白，自己也是隻知其然，而不之其所以然，原理很簡單，但想做出來則是千難萬難。
隊伍中帶着先進的科研成果電鋸，一個是關鍵時刻使用，另一個是爲了給工部收集數據，同時還要幫司農寺切下一些不常見的樹木，並在有條件的情況下收集種子。
小貝不相信部落中的人看看外形，再聽聽原理，回頭便可以把電鋸造出來，如果他們真有那樣的水平，小貝不介意多教給他們一些理論知識。
打聽消息的小孩子果然不是天才，哪怕小貝把理論講的很淺顯，他也是聽不懂。
“知識是需要積累的，跟剛出生的孩子一樣，站都站不穩，又如何懂得什麼是跑？所以最近一段日子你就要老實地跟在我們身邊學，把你們的其他孩子叫到一起，一個月以後，我要考試，誰學的好我送誰一個電動玩具，比電鋸還好玩。”
小貝見人家是真的無法理解，便放棄尋找天才的想法，開始利用這個事情誘惑人家，一個月付出一個電動玩具不是什麼大不了的事情。
小貝口中說的學習其實是學大唐話，還有大唐的文字，每天教會孩子們十個字的讀音，教會寫兩個字，一個月下來就是三百個字的讀音和六十個字。
教一個孩子學大唐話費勁，教一羣孩子的時候會輕鬆，他們必然會在一起進行交流，反覆地說和聽，即使某個孩子忘了，其他人一提醒也能重新想起來。
九個小傢伙很清楚，他們在進行文化侵略，不過部落中的孩子們和大人不明白，他們學的高興，看着孩子們學的同樣高興。
過了河，頂着大雨又向前行進三天，雨還沒停的時候，隊伍來到了一個平原處。
平原也不是想象中的那麼平，比不上大唐的幾個標誌性平原，一眼看去，見不到任何突起的地方。
而是有着小的丘陵與山包，在秋天的季節裡依舊是各種顏色相伴，缺少了最迷人的紅黃兩色的落葉。
也正是如此。隊伍纔敢正常速度前行，否則如此大雨的天氣，真的懷疑前面是否是沼澤地。
小貝他們沒發現沼澤，反而是覺得這裡的草長的很高，還有樹，真的很茂密，看着走在周圍的人全都換上了高腰的連靴皮褲，就能想象到腳下有多危險。
所以小貝等人一直低着頭走路，怕被某條躲過搜索的蛇躥上來。
不時地有槍聲響起，在空中迴盪。還伴隨着某種動物的叫聲。
又是兩天過去，隊伍脫離了那個不停下雨的地方，這纔來到一條河邊進行休整，衣服要洗，澡也要洗，還得把之前幾天獵來後進行簡單處理的動物給吃掉。
有大象、有老虎、有狼、有鹿等等東西，這些動物沒有享受到弩箭，直接被槍放倒的，對付一個小象羣的時候不得不使用擲彈筒和迫擊炮。
隊伍實在是沒工夫爲了這些動物而浪費時間。否則完不成戰略目的，已經有兩千人輕裝前推。到達地方之後隱藏起來，併爲後面的大部隊指引路線。
“哥，不是說文化侵略人家都抗拒麼？爲什麼我教他們說大唐話的時候他們卻喜歡學呢？”
小貝洗了個澡，換身衣服之後又變得漂亮乾淨了，找到做菜的哥哥詢問。
張小寶正在製作大象的耳朵，兩個大耳朵放在鍋中，用調料滷，大象的尾巴和鼻子則交給別人處理，其他部分的肉一律切成塊兒。用很鹹的水去煮。
王鵑在一旁幫忙，她跟張小寶一樣，不喜歡吃象鼻子，又不是象拔蚌，但大象的耳朵卻不錯，裡面有脆骨，而且比豬耳朵大和厚。吃起來口感好，當然，不能多吃，吃多了也膩味。中間有脆骨，外面還是有脂肪。
小貝也知道哪個地方好吃，問完她就盯着大象耳朵的尖尖部位看，還吞兩下口水。
張小寶無聊地守着鍋，不時地用勺子推推象耳朵，或者是加些水，耳朵大，鍋小，怕粘底兒也怕水乾。
見小貝過來問，拿勺子在鍋中攪和兩下，回答：“這正是文化侵略的可怕之處，由於沒有戰爭，更不會對身體造成什麼危害，當強國對弱國進行文化輸送的時候，只有少部分弱國的人會爲此擔憂，其他的人全是持支持的態度。
學會了強國的語言其實並沒有多大的作用，除非你要去強國，或者是與強國來的人進行密切地接觸。”
小貝點點頭，張嘴剛要繼續問，張小寶又接着說道：“那麼爲什麼要學呢？這其中有幾點不可忽視的因素。一個是你無法確定將來是否要與強國的人打交道；二是有不少技術性和文學性的東西需要你會強國的文字；三是弱者本身對強者的敬畏與嚮往；四是，這個就比較陰險了。”
“怎麼陰險？”小貝對此很感興趣。
“弱國的人口多，但人聰明，而且還肯努力，最主要的是大部分人有着屬於自己民族靈魂的思想，同時又具備絕對強的融合性。這個時候學強國的語言就有用了，今天向強國移民一部分，明天再移民一部分。
大家生活在一起，沒有語言和文字之間的障礙，等數量達到一定程度的時候，強國根本無法忽視這部分的人羣，相互影響和改變的過程中，融合性強的種族絕對會逐漸佔據優勢，時間或許會很久，但按照種族生存的理論來說是合理的。”
張小寶笑着解釋。
“那去強國的人就會在發生矛盾的時候護着原來的國家嗎？”小貝不相信。
張小寶自己也不信，搖頭：“未必，人的心思是最難以琢磨的，除非原來的弱國變成強國，這纔有可能使大多數去到強國的人重新擁護。”
“可是這樣的話，要他們那些出去的人有啥用？憑什麼學別人的語言。”小貝想象着大唐人到了別的地方，後來都成了人家的人，覺得心中很不舒服。
“因爲必須要接觸，去學習，其實還有一小部分人能夠對自己原來的國家產生作用，這就很好了。”
張小寶覺得跟妹妹說這樣的事情太深奧，一時間難以理解，所以馬上結束現在的話題，馬上在鍋中舀出來點湯放在嘴邊吸吮兩下，吐吐舌頭，對妹妹說道：“我覺得淡了，你嚐嚐。”
“纔不呢，全是調料味兒。”小貝退後一步，她知道滷味好吃並不代表滷水也好吃。
張小寶笑笑：“那你去看看有別的事情你能幫上忙不，等滷好了我叫你們。”
“好的，我繼續去教孩子們說大唐話，其實我也在學着他們的話，我倒不是對他們這樣的破國家有什麼嚮往，我只是希望以後跟他們接觸的時候可以自己來，不被他們騙到。”
小貝看看鍋中的兩隻大耳朵，揹着手像夫子一樣搖晃着身體走遠。