第193章 養成是個難題

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吳小正確實有了養成蘿莉,或者說養成一個媳婦的強烈想法。

他之所以有這個想法,自然是想從前世的婚姻中吸取教訓,免得再走上一條悔恨之路。

在他看來,從小培養的感情,會更瞭解、更熟悉,以後的婚姻也會更牢靠。

所謂青梅竹馬就是這個道理。

可他也知道,兩個人的婚姻合不合拍,能不能幸福,並不只是喜歡不喜歡的問題,涉及的因素實在是太多,還需要面對未來觀念的變化、生活瑣事的影響。

因此,他需要小心翼翼地去觀察、去比較,去尋找一個最合拍的對象,必須廣撒網,但不多撈魚。

在這種情況下,單單養成一個是絕對不保險的。

但又正如他跟張穎所說的那樣,弱水三千,我只取一瓢飲。

在這個一夫一妻制的社會,他最終能選擇的妻子又只有一個。

那麼問題來了,在同時養成多個的情況下,如何來保持合適的距離,纔不會對彼此和她人造成傷害呢?

這是一個難題。

另外,不同的人有不同的性格、喜好、背景等,養成的方法自然也應該不一樣。

從自私一點的角度來講,吳小正肯定想趁對方還沒完全定性,把她們往自己喜歡的方向引導和養成。

那麼問題又來了,具體到每個人,又該怎樣引導和養成呢?

這也是一個難題。

……

總之,難題不是一般的多。

吳小正的計劃雖然長遠,但他在這方面並沒有成熟的經驗,必須得摸索着進行。

因此,這個計劃這對他來說是一個巨大的挑戰。

不過吳小正倒是無所畏懼。

如果一點難度和挑戰都沒有,這樣的養成還有啥意思呢?

吳小正覺得自己的惡趣味越來越嚴重了。

嚴重就嚴重吧,玩得開心就好。

吳小正又把思緒轉回了和姜涵的交流中。

憑吳小正前世對姜涵的理解,他知道,姜涵就是一個溫和類型的人,但溫和既代表相處起來很舒服,又代表含蓄。

含蓄有時候可未必是一件好事。

比如說,含蓄的人可能會不夠熱情,生活會缺少一點情趣。在爭吵時,含蓄往往伴隨着冷戰和難以溝通。在溝通時,含蓄會附帶有捉摸不透、距離感等。

女人真的是一個難以琢磨的。

奔着未來的婚姻而去的吳小正,此時還不能確定,溫和的姜涵真的是一個合適的結婚對象嗎?

真的不能確定!

在重生後第一次見面時,吳小正衝動之下忍不住調戲了她一次,那是因爲重逢的驚喜。

現在冷靜下來之後,吳小正理智了許多。

不過,不管怎麼樣,前世的紅顏知己還是必須列入養成的行列中的,先想辦法幫姜涵把她的江湖夢、俠義情給澆滅再說。

“你知道我爲什麼更喜歡這本書,而不是那些武俠小說嗎?”

吳小正開始了他的引導。

姜涵是一個合格的傾聽者,她專注地看向了吳小正,等待他的下文。

兩人前世就是這麼交流的,一種熟悉的感覺又涌上了吳小正的心頭。

“武俠小說所構建的是一個虛擬的、更加理想化的世界,在那樣的書裡,作者給大家展示的他們所希望的正義、公平、快意恩仇等。但虛構的世界就是虛構的,和現實有很大的距離,因此那樣的書只能娛樂一下而已。”

“但《平凡的世界》不同,這本書裡的世界源於生活,也和現實非常貼近,在這樣的書裡,有公平,也有不公平,有美好,也有醜陋。這樣的書,可以讓你更好地瞭解現實的社會,也可以讓你洞察人性,幫你成長等,所以這樣的書看起來更有益。”

說到這裡,他壓低了聲音,對姜涵說道:“書裡的那個孫少平,有沒有讓你聯想起咱班的張遠山?同樣的貧困,同樣的要強,又同樣的自卑,如果你看懂了書裡的孫少平,那你就能更好地去理解張遠山,這就是那本書的益處。”

姜涵點了點頭。

經吳小正這麼一提醒,她發現還真有點像那麼回事。

一結合到班上的張遠山,她覺得對《平凡的世界》裡的某些事情就好理解多了。

“那你到時把這本書借我,我再好好看看。”

姜涵真的又對這本書感興趣了。

其實她還沒意識到,她之所以又對這本書感興趣,是因爲她對吳小正產生了強烈的興趣,因爲吳小正現在正在看這本書,她纔想跟上他的思維和步伐。

如果按照吳小正的分析,姜涵嚮往江湖,喜歡快意恩仇的俠義之士,現在的吳小正不是正符合她的心意嗎?

確實,新的吳小正身上有太多值得姜涵去欣賞的有點了。

家裡出事,吳小正卻沒有沉淪,反而勇敢地挑起了家庭的重擔,這是有擔當。

聚會時,吳小正顯示出了與以往不同的陽光、開朗,展示了他成熟、幽默、樂觀積極的一面。

開學日,面對趙老師的無端指責和羞辱,他敢於正面抗爭,這是勇敢的表現。

對於張遠山的不當行爲,他以德報怨、主動原諒,這是大度的表現。

今天的事更加讓姜涵欣賞。

在同學遭遇強人的欺凌時,敢於出手相助,這不正是她所期待的俠義之風嗎!

……

總之,現在的這個吳小正,值得姜涵欣賞的地方實在是太多了一點。

當然,因爲年齡和家教的關係,姜涵現在對吳小正,還只是一種朦朧的好感,還談不上傾心什麼的。

但這種朦朧的好感,已足以驅使姜涵主動去接近吳小正。

其實,關於這一些,連吳小正自己都沒想這麼多,他的心思還放在他那個有點不靠譜的養成計劃上面。

書的交流問題已解決,姜涵還有話說。

“正憨,你現在這樣,不擔心成績下降啊?”

這纔是姜涵接近吳小正的真正目的。

吳小正雖然對她產生了很大的吸引力,但他這幾天的某些表現,比如說不上晚自習、上課看小說等,卻讓姜涵對吳小正的成績有所擔心。

但她說得比較委婉和含蓄,因爲她是一個懂得照顧別人感受的好姑娘。

“放心吧,我心裡有數。”

吳小正用一句簡單的話打發了姜涵,姜涵也識趣地沒有再多說。

吳小正又迴歸了安靜,他開始耐心等待下節課的到來。

他所不知的是,在二班那邊,有一場專門針對他的小陰謀也正在謀劃中。

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