“昨天晚上那影戲真夠帶勁兒！”看完電影的一到五組軍官早上跑完五公里後，趁着間隙跟六到十組的人吹牛逼。
“澳洲人攝了紅毛的魂魄，當場做法讓紅毛在裡邊打仗，其實他們都被關在一個小盒子裡。”
“這不是很損陰德”聽者無不心中暗自稱奇，儘管大家都很想去看，嘴巴上還是要譴責一下。
“到時候別嚇尿褲子就行了！”說的人紛紛搖頭，“我猜你們撐不過一回合，那裡邊的騎兵就跟朝你臉上撲一樣。知道王老二他們五個人今天早上爲什麼要跑二十公里嗎？”
“爲啥”
“嘖嘖……他們昨晚嚇得要跑路，結果當場被澳洲人給抓住了，哈哈哈！”
“那你們昨晚沒看影戲，都去幹啥了”這軍官嘴裡叼了個饅頭，一邊回味着電影情節，一邊漫不經心地問道，尤其是拿破崙被再次流放，這簡直比項羽還要悲劇啊！
對方卻沉重地嘆了口氣，“唉……昨晚我們被拉過去上文化課去了，學什麼勞什子漢書！你說我連字都認不全，這不是要了我老命麼……而且下個週末還要考試，不過的要自己加錢補場。”
“漢書那不是老夫子讀的玩意兒，我們學這個幹嘛？”軍官放下嘴裡的饅頭，“老子從小就是怕讀書纔去當兵，咋還要讀書咧。”
“不是那個漢書……”說者搖了搖頭，“我弟弟的漢書我瞧過，不是那樣子的，這老師給我們畫了個三角形，就是三條邊分別是三寸四寸五寸，他說把這漢書學好了，炮彈指哪兒打哪兒，今晚還佈置了我們作業。”
“拿來我瞧瞧。”
那軍官從挎包裡掏出一本揉得像狗肉賬簿似的本子，打開一看，裡邊畫着歪歪扭扭的十幾個三角形，然後還有一些一百以內的加減乘除題目。
“草！我也不會啊！”看的人驚得一身冷汗，這澳洲人到底在培養當兵的還是培養秀才……
那軍官沮喪地把本子收進包裡，“明天檢查作業，你晚上要是做好了，借我抄一抄，我把這個月的香菸都給你。”
……
他們倆討論的其實是炮兵的三角函數課程，這個課你放後世給一個初中生都能輕鬆完成，但給這幫兵油子那就很困難了，不過人家是軍官，你總不可能在澳洲這邊學完後，進口了澳洲的火炮，然後回去盲打作訓署從悉尼大學借調了一名數學老師，讓他晚上回來給這幫老哥們上課，這課上的比殺了他們還難受，一個個愁眉苦臉，不知人生前路在哪裡。
黃山還不知道晚上要經歷怎樣的痛苦，因爲他部下也不敢跟他說呀，直到他自己遭受了這一當頭棒喝。
陳麻子晚飯結束後給他們這組十二個人拿了本子以及圓規跟三角尺。
“晚上的課好好聽，有什麼不會的就問老師。”陳麻子拍了拍黃山的肩，意味深長地感嘆了句，“你以前算過賬沒有”
“算過，我爹在海上捕魚，我條數總能數的清的。”黃山笑了笑，他指着後邊的副官施太朋，“施副官是秀才，他算數非常好，我以前軍中的糧食調運，軍餉發放都是讓施副官做的。”
陳麻子點了點頭，“都明白我說的意思，晚上好好聽課。”
施太朋看着自己手裡的三角尺，問黃山道，“看來今晚是要學幾何跟算數了。此乃統籌大軍的屠龍之術啊！”
“學了這個有啥用啊”
施副官舉手對着青天，“算術既然是一門術，那就窺得了天地之間的奧妙，諸葛孔明之所以能列九極八卦陣，那就是算盡了天機啊！”
黃山心中一凜，“澳洲人連這種禁術都願意交給咱們，那是真拿出看家本事了，大家都要好好學，學好了咱們一百多孔明，就是曹操也弄死了！”
“鐺鐺鐺……”文化課教室的鈴聲響了起來，黃山把工具收進挎包，然後吹了聲銅哨，他這組的學員立馬排好了隊伍。所有人按照順序進了教室，這個階梯教室前後很寬敞，大家不明覺厲，以爲是像昨晚看影戲一樣的好東西，紛紛坐到最前面幾排。
老師身穿悉尼大學的教授服，在大家注視的目光中走了進來，他身邊還有兩個紅毛小助教，“大家晚上好！”
“老師晚上好！”黃山帶頭起立，對着教授行了一個軍禮。
“同學們坐下吧。”教授脫掉帽子，“在上課之前，我想問你們一個問題，你們以前在家裡怎麼瞄準火炮的”
大家紛紛笑了起來，“報告！”聲此起彼伏。
“你來回答一下！”教授點了一個坐在最中間的學生。這傢伙顯然是個**兵出身的。
“老師，俺們打火炮主要有兩種打法，一種完全是憑手藝，就像俺，看到了敵軍，這炮仰多少心裡就有數了！”這漢子神情無比驕傲，黃山也對他誇讚地不行，他是火器營何明總兵最得力的干將，炮確實打得厲害。
“那另外一種呢”教授饒有興致地問道。
“另外一種是登州火炮營傳出來的打法，據說是佛郎機人首創，他們製作了一個半圓尺，尺上邊標了一里要擡炮口多少寸……”那軍官笑道，“不過俺們營裡沒人用它，打起來其實沒有手感準。”
教授點了點頭，葡萄牙人教他們的方法其實就是用三角函數對應里程做的半圓尺，經過昨天的瞭解，這些傢伙在學習過程中似乎學偏了，他們四磅炮跟八磅炮都用的同一個尺，打的準纔怪，而且這只是其中一個問題，第二個問題是，鄭軍用尺算完角度，他們是不修風的，說實話這麼大的個球形物體在空中飛，你說呈拋物線也對，但阻力那麼大，不修風偏個幾十米都很正常。
“謝謝這位學員，先坐下去吧。”教授揮了揮手，“我今天教大家的這門課叫三角函數。”他的助手在黑板上寫了四個大大的漢字。“三角函數就是用來教大家打火炮的，剛剛那位學員說，他能指哪兒打哪兒，咱們不能否認，但你們一個火器營能找的出五個這樣的人嗎？”
黃山搖了搖頭，其他諸軍官也紛紛搖頭，要都像他那麼準，還怕清軍個屁啊。
教授笑道，“我教給你們三角函數，只要你們學會了這套理論，我保證人人都能做到像剛剛那位同學一樣指哪兒打哪兒！”
這五六十個學員紛紛炸開了，這不是吹牛逼麼，昨天晚上說，要讓普通伍卒能戰場變陣已經是天方奇談，今天說要讓人人都變成神炮手，大家根本不信。
“我知道大家不信，但一個星期後，咱們合格的同學都去校場操練一下，你就知道我說的對不對了。”教授拍了拍手，“好了，閒談到此結束，我們先從三角形開始。”
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教授開始在黑板上畫三角形，什麼一圈三百六十度，三角形內圈之和是一百八十度……黃山嘴裡咬着鉛筆頭，這尼瑪講的都是啥啊！爲啥一圈就得是三百六十度，我三百六十一度不行
施副官也學得有些懵逼，這好像在《幾何原本》裡看到過，但科舉又不考這個，所以有些忘了。
其餘諸將更加好不到哪裡去，有些人聽着聽着眼睛就開始翻白眼了，教室裡的紀律軍官上去就是一棍子，打得哇哇直叫。
這一堂九十分鐘的課，黃山感覺好像過了十幾年，他面對庫成棟都沒有這麼勞心費力過。直到教授喊下課，他腦子才清醒了過來……