清晨；
虹霞早早的就起牀了，繞着學校跑了幾圈，然後呼吸着幾口新鮮的空氣，心情一下變得豁然開朗。
‘領導啊，不能這樣啊.......’，虹霞 聽到有人在說話，跟着聲音，虹霞來到了圖書館。
剛想進門，就看見校長緊緊的握着一個看似有很高地位的人的手，嘴裡一直說，領導不能拆啊。
虹霞靠着牆停了一會，才知道原來是上級要拆學校建基地，可是這個地方，無論是往哪個方向走，到別的學校最快也得3個小時，學生的身體根本來不了，況且這是私立學院，校長苦心經營那麼多年，就算是給補貼也不划算。
虹霞一直在心裡計算着，想要幫幫這個學校。
‘不行，一個月的時間整理學校的東西，一個月後我們就要拆遷，那個領導說的很決絕’。
不管校長怎麼哀求，，這個人就是不答應。
可一個月，對於虹霞來說解決這個問題簡直就是小ks。
送走了穿着黑西服的人，校長正打算回到辦公室，正遇到了虹霞。
宮水悠同學，校長當然認識她，全校只有兩個人是自己給自己報名就學的，另一個是上官璃也就是若翼。
校長，虹霞盡顯乖巧一面，你們剛纔的談話我都聽到了。
都聽到了，校長有點愧疚，那就快去收拾東西吧。
校長，虹霞喊道。
還有什麼事嗎，校長有氣無力的問道。
虹霞眨了眨眼睛，我也許可以救學校。
校長聽到虹霞這麼說，自然是很吃驚，但很快就笑着跟虹霞說，我知道你的心思，但是回去吧，你畢竟是個孩子。
校長，我沒開玩笑，我真的可以，虹霞見校長不相信，有點着急。
回去吧孩子，校長仍然不相信紅霞有那麼大的本事，嘆了口氣，也不理虹霞的呼喊回去了。
某花園；
你怎麼了，水悠，若翼看着皺着眉頭的虹霞。
學校要拆遷，虹霞一臉的難看相。
這個我知道，若翼繼續說，所以你想怎樣，不會是想要......
沒錯，我說我可以，可是校長不信我，虹霞有點難過，我該怎麼辦。
那你就用行動告訴他你可以，若翼用鼓勵的眼神看着虹霞。
這倒是個好辦法，虹霞聽到若翼的點播，振奮起來，一溜小跑回到了宿舍。
大約花了不到兩小時的時間，虹霞就擬定了一個‘作戰計劃’。
既然是拆遷，肯定要先知道誰要拆遷，於是虹霞就回到圖書館，雙手雙手觸了一下地，回到了那天的現場，知道是xx公司已經將這塊地收購併且做化妝品實驗基地。接下來就要知道他們的頭是誰，繼而，虹霞就來到了那家公司，確是豪華，但是虹霞來不及讚歎，看了看四周，終於看到了首腦的名字，原來就是公司的名字。
最後，只要虹霞拿出他的身份，就可以解決掉這件事，不過，虹霞遇到了難題。
如果這樣，豈不是暴露了身份。。。。。。
該怎麼辦，虹霞又陷入了兩難。