早在四月份,兩個老師就在密謀策劃一件在她們看起來很重要的事情了。
兩個人晚上在宿舍裡聊天,小方老師說:“咱們來了一年了,沒做出什麼大成績,除了教孩子們識字、唱歌、跳舞,再就是簡單的手工,現在就有個機會,咱們商量商量?”
小袁老師說:“你有什麼好想法,說出來聽聽,再說了咱們學的就是這個,教了大樂一段時間盲文,進步不是很大,關鍵是我學的不好,畢竟不是專業的,所以我也特想做的再好一點。”
小方老師就說:“這個還真不能太急,咱也是邊學邊教的嗎,我的意思是快到‘六一’兒童節了,我想組織咱們所有小朋友來個文藝演出,你覺得我這個主意怎麼樣?”
小袁老師沉思了一下說:“好是好,可咱們節目太簡單了也不好,太複雜了孩子們也不會,我剛纔簡單想了想,只能唱唱歌跳跳舞,還能有什麼新鮮一點的嗎?”
小方老師呵呵笑了:“我就是想今後咱們在這個方面多注意觀察一下,發現有什麼好的苗子和本事,咱們再培訓一下就可以上臺了,是不是?”
兩個人商量好了,就開始着手做着準備了。
爺爺奶奶就發現最近兩個老師有點忙的不可開交,先是集中所有孩子練歌,家裡的加上村裡的孩子十好幾個,沒事就被老師叫到教室裡練一會,唱的很是起勁,有時候是單獨把美美或者平平安安叫到教室裡,教她們唱歌跳舞。
還神神秘秘找過鐵蛋和小樂,嘀嘀咕咕老半天,鐵蛋和小樂就高興的像是撿了金元寶,小茹姐問鐵蛋,鐵蛋學着電視劇裡的臺詞說是軍事秘密,不能說,小茹姐就笑着不問了。
後來,兩個老師又和妹妹、飛飛說了什麼,這兩個孩子一下學就鑽進老師宿舍裡不知道忙什麼了。
一直快到‘六一’了,兩個老師才把秘密解開,爺爺奶奶就說:“我還以爲你們帶着孩子們要秘密起義了,弄得神神秘秘的,好好,這個我們肯定支持,爲啥不能早點告訴我們?”
兩個老師就說:“你們提前知道了,看節目就興趣不大了,帶着神秘看,效果最好!”
效果豈止是好,簡直好的不要不要的,好的甚至都全省出了名,這些都是兩個盡心盡力的老師也沒預料到的。
‘六一’節那天,恰巧是星期天,爺爺奶奶又邀請了村長和鄉親們能來的都來看,自帶板凳就行。
兩個老師一早就帶着妹妹和小雨他們忙着佈置場地,我們四個還幫着還拉出了一條橫幅:歡樂園六一兒童節文藝演出。
就掛在二樓平臺的欄杆上。
園裡卡拉OK設備也是很不錯的,是三姑特意從縣城買的送回來的,早早擺好,然後兩個老師就忙着回去挨個給孩子們化妝抹臉去了。
愛熱鬧的村民不一會就佔滿了大半個院子,村長笑眯眯坐在爺爺旁邊,說:“這倆娃娃老師準備給咱們唱一出大戲類!”
等一起都準備停當,演出就開始了。
首先上臺的兩位老師,她們說了幾句開場白,又發表了一些祝福的語言和感謝致辭,最後說:現在演出開始,有請主持人丹丹和飛飛!
此時的孩子們就都躲在教室裡,聽見老師的喊話,丹丹和飛飛就盛裝出場了。
說是盛裝,其實就是把自己最喜歡的衣服拿出來穿上,兩個人都抹了淡淡的腮紅,老師還特意給妹妹紋了眉、描了眼線,把她濃密的頭髮梳成兩個漂亮的小羊角辮,一身雪白的連衣裙,神經抖擻地就上了小舞臺。
飛飛緊跟着站在妹妹身邊,兩隻空蕩蕩的白襯衣袖子自然垂落,藍色褲子和一雙運動鞋。留着和小叔一樣的平頭短髮,也顯得精神百倍。
此髮型是燕姑最拿手的傑作。
妹妹說一句,飛飛接一句,是提前排練好的押韻臺詞,兩個人絲毫不怯場,聲情並茂、落落大方把背好的臺詞準確無誤表達出來。
妹妹最後說:第一個節目大合唱《我們的祖國是花園》,表演者:全體歡樂園的小朋友,指揮方老師。
教室的後門就打開了,十幾個大小不一的孩子們魚貫而出,跑得快和大樂都有人攙扶着很快就找到自己位置。最後是康康和亮亮出場,他們沒有加入合唱隊伍,而是被方老師安排在舞臺右側,早已架好的畫架就在那裡,亮亮坐在康康身邊看着舞臺上的哥哥姐姐。
袁老師在一旁趕緊去操作了音響設備了,方老師看一切就緒,雙手一舉,音樂就緩緩響了起來。
孩子們衣服雖然五顏六色,個個都是化了妝、撲了腮紅。
儘管老師精心安排了個頭的排序,還是顯得有些雜亂,可孩子們每個人都是極其認真的,在音樂和老師的指揮下,每個人都放開自己稚嫩的童聲,歌唱的響亮動聽、動作和身體的輕輕擺動整齊劃一,笑容始終掛在小演員的臉上。
音樂剛停,園子裡所有人就鼓起掌了,我們四個還帶頭喊着:好!好!
人們的注意力都集中在舞臺上,就在歌曲唱到一半的時候,一個揹着雙肩包的年輕人,手裡拿着相機正在門口不停的拍照。後面的村民看見了,也就回頭看看看了,就繼續看節目了,只當是村長請來的照相師。
臺上孩子們唱完了,又有次序返回教室,準備下一個節目了,康康此時也是手裡不停地畫着,似乎他比演員們還忙。
妹妹和飛飛等唱完了,就留在舞臺上,就聽見飛飛用嘹亮的嗓音說:第二個節目魔術表演,表演者小雨。
舞臺一側,小雨和老師擡着一張小課桌就上臺了,老師下去了,臺上就剩下小雨一個人,小雨先是深深對着臺下鞠了一躬,然後說:“我今天上臺,心裡很高興也很激動,我來這個家才幾個月時間,受到了全家人的真心愛護和幫助,爺爺奶奶和小叔教我重新做人,弟弟妹妹和我親密無間,豆子哥哥教我怎麼養雞,給了我自食其力的機會,我感謝全家,感謝每一個幫助我的人,我小雨給大家鞠躬了。”
說完又是一個九十度的身體彎曲,再擡頭時,已是淚水漣漣。
他沒有擦去淚水,任憑激動的心情飛揚,他略微平靜了一下神態說:“這裡我給大家獻上幾個小魔術,都是皮球大伯親手教會我的,謝謝大伯!”
說完衝着皮球大伯伸出了自己的大拇指。
小雨的右手兩根手指不靈活,表演就以左手爲主,皮球大伯的傾囊相助加上小雨一個多月的勤學苦練,動作很嫺熟到位,沒有露出一絲一毫的破綻,四個小魔術一氣呵成,看的臺下人是一直鼓掌。
小雨滿意地表演完了,又鞠躬下臺。
沒等小雨走下臺,又是一陣雷雨般的掌聲響了起來。
第三個節目是村裡的孩子們表演的歌舞《門前大橋下》,孩子們邊唱邊跳,幾個小調皮鬼還時不時做着滑稽動作、扮個鬼臉,學着小鴨子歪歪扭扭走步,臺上臺下頓時歡聲笑語一片。
那個拿着相機的年輕人,此刻也是專心致志地拍照,爺爺來到他身邊也沒察覺。
爺爺的話把聚精會神的年輕人喚醒了:“大學生記者,怎麼來了也不來個電話?呵呵,又來做‘臥底’了嗎?”爺爺開着玩笑。
大學生記者這才注意到爺爺已經來到他身邊,上前一步就握住爺爺的手說:“大爺啊,你們家我來一次就得驚喜一次,這次也一樣,沒想到你們辦的節目也是還這麼出彩!驚喜連連,驚喜連連啊!我這次可不是來臥底的,我是正大光明來採訪的,這不還真讓我趕上了這齣好戲。”
爺爺說:“那就走,去前面先看節目去。”
大學生記者說:“大爺,你甭管我,我要拍照,多多地拍,我要找各種角度拍,你去看,忙完咱們再聊。”
第四個節目已經開始了,音樂響起來了,從教室裡手拉手走出了孿生姐妹平平和安安,兩個人一模一樣的打扮,都是花裙子,白色運動鞋,梳着一樣的馬尾辮,頭上還彆着精緻的髮卡,略黑的臉上展露着微笑,接着好聽的歌曲《魯冰花》就悠悠地從姐妹倆的口中唱了出來,優美動聽的樂曲配上姊妹倆童真的嗓音,彷彿天籟之音,久久在園子上空徘徊。
唱到一大半的時候,姊妹倆的聲音有點變得哽咽了,此刻她們的心裡也一定在想念着自己的媽媽。
看的出來,兩個不大的孩子極力在忍着不讓自己哭出來,繼續認真地把歌曲唱完。
等唱完了,兩個孩子哭着就跑下臺階,撲向爺爺奶奶,嘴裡喊着“爺爺!奶奶!”
人們把掌聲毫不保留地送給了這對苦難的小姐妹,很多人也流下同情的淚水。
爺爺奶奶撫摸着孩子的頭,笑着說:“唱的好!唱的真好!”
兩個孩子就抱着爺爺奶奶盡情宣泄着自己的情緒。