詞曰：
鬱郁孤鬆澗底生，山頭蔓草也相輕。東君日麗光不照，桂殿花魂夢無鶯。
飛羽燕，老倉庚；幾番風雨苦卿卿！天之道也人之道，損益原來不公平。
——擬作《鷓鴣天》。
張阿生真的很笨，這個時候，還認死理兒，相信“殺人償命，欠債還錢”，居然還認爲人家要弄死自己，居然是合情合理的！
所好這個事情，怎麼處罰他不是他自己決定的。他的師父公孫甫，正一邊爲他療傷，一邊想法子，要把自己的一身本事，利用這有限的四十九天時間，全部傳授給他。
公孫甫先給他介紹本派內鬥情況。據公孫甫之言，子虛仙劍派的掌門跟四長老是一夥兒，大長老跟三長老是一夥兒，而公孫甫，則是這兩夥兒共同的打壓對象。
這就導致了公孫甫，許多事情做起來，都不得不收斂些隱蔽些。比如，紅鼻子穆安生，雖然是從下院普通灑掃童子晉升起來的，但實際上卻是公孫甫私淑弟子，用穆安生的話說就是“予私淑諸人也”，這“諸人”，究竟是哪些子人，只有穆安生自己清楚。其實他是公孫甫真正的大弟子——但是在子虛劍派內，卻並不公開，沒有人知道這個事兒。
至於閒雲中院的兩個灑掃童子，一個叫景陽生，一個叫李鳳生，這二人也都是公孫甫的私淑弟子，同樣也沒有人知道這兩個是公孫甫收的弟子。
而張阿生則是公孫甫的幾個弟子中，唯一的一個身份公開的，所以，那景陽生和李鳳生，雖然年紀跟張阿生差不多大，明明是師兄，但是見面時卻都稱張阿生爲大師兄！
在公孫甫的想法裡，張阿生雖然不是自幼修煉的世家子弟，但是他的資質比穆安生、景陽生和李鳳生三個都好，只要自己稍加培養，肯定能大放異彩！
等到這張阿生實力強大了，師徒聯手，反擊那兩夥兒，定能收出奇制勝的效果。
公孫甫又爲什麼偏偏不隱瞞張阿生作爲自己弟子的身份呢？在公孫甫看來，張阿生雖然才十二歲，但是從入門年紀來看，已經偏大些了，這樣的年紀才進入山門，自然也不應該會引起那兩夥兒人手的注意。
何況自己所教給徒弟張阿生的，才只僅僅三招拳腳，和一套雲臺二十八劍而已。憑這些，張阿生的考較表現，就不會太出色，就不會被那兩夥兒人關注。
當然，如果張阿生表現太出色了，而且又是個沒有師父的普通灑掃童子身份，那麼，張阿生就可能被那兩夥人收去做他們的弟子！
自己好不容易揀到的寶，哪能白送人？這也是公孫甫再三考慮，最終決定公佈張阿生是自己的徒弟的原因。當然，這公佈，也是小範圍內的，圖的是作個證據，證明張阿生早已被自己收做徒弟了。
當年初見，公孫甫對張阿生說的是收他作關門弟子，理當是個小師弟，但是，進入山門之後，張阿生卻成了“大師兄”，其中原因就是這個。
今日張阿生也才明白師父的苦衷，也才真正明白，爲什麼自己進入本門一年來，只在閒雲中院活動，簡直就是足不出戶！
誰能想到，這一年一度的童子考較，張阿生居然弄出了這麼大的動靜！
公孫甫道：“阿生，你修煉起來頗有天資聰穎的優勢，但是你說話做事，總是顯得有點兒傻。
我也看明白了，這跟你的成長經歷是分不開的，跟人打交道時，這樣傻，當然會對你是有不利影響的，真是可惜啦。
不過，你要明白，這樣也有好處，你可以專心修煉。等到你修煉有成了，就不一樣啦。
這個世界上，真理只在你拳頭打擊的範圍內，到那時，你不用看誰的臉色行事，你說什麼就是什麼——你可明白？”
張阿生連忙答道：“師父，我明白了。”
公孫甫滿意似地點點頭，又說道：
“我修煉到現在，最拿手的，是煉製丹藥，當然，既煉丹，必然要涉獵到煉器，要煉器，必然要涉及陰陽五行陣法等方面。所以啊，你師父我也是個多面手，可惜卻是樣樣通，處處毛。”
說到這裡，公孫甫停頓了好一會兒，不知想些什麼，臉上是陰晴變幻。
張阿生見師父不說話，一臉深思的樣子，自是不敢說話，就靜靜地站在師父的旁邊。
不知過去了多久，公孫甫嘆了一口氣，再次開了口，聲音低低地道：“阿生，術業有專攻，不怕千招會，就怕一招精。我本不該把我全部所學都傳給你，畢竟那樣容易貪多嚼不爛——
這一點，對於爲師我來說，可是血的教訓。只是，我所學的這些本事，沒人可傳，也只有傳給你了。
況且我一直認爲，要想在修仙的道路上走得遠，一個修士就應該掌握這些東西，不然，你想晉階的關頭，沒有丹藥，找誰要去？你想煉丹，卻沒有丹鼎，又找誰要去？自己煉製丹鼎吧，你不懂陰陽五行，不通陣法，又怎麼煉製？”
說到這裡，公孫甫眼睛看定張阿生，鄭重地說道：“阿生，我希望你不但要像爲師我一樣做個多面手，還要求你要拼命努力，爭取早日達到甚至超過爲師我的修爲境界！”
張阿生恭恭敬敬地道：“師父，弟子明白了。”
說到這裡，張阿生忍不住綴了一句：“弟子無知，要是弟子早一點明白師父在本派的處境，弟子寧願忍辱，寧願失敗的。”
“那個已經是過去式了，現在你身上有傷，不能動手，正好學習煉丹、煉器和陰陽五行陣法方面的理論知識。我們好歹還有四十九天的時間來學啊。”
說起來，張阿生不識什麼字兒的，不然入山當日，不會連山門牌坊上的“子虛仙劍派”五個字都不認識。
公孫甫取出筆記，打開，指着第一章內容給張阿生看。張阿生搖搖頭：“師父，我不認得什麼字的。”
公孫甫聽得一激靈：“啊？你不識字？這一點我倒還真給疏忽了！怪不得當時你不認得山門那兒‘子虛仙劍派’幾個字呢。”
說到這裡，公孫甫搖頭道：“不對！你那未婚妻給你買的秋水劍劍鞘上的字兒，都是哪些字？你又是怎麼認得的？”
張阿生道：“師父，那些字，我不是真的認得，而是當作相同的畫兒來看的。阿霞家就有一柄祖傳的秋水劍，上面就是那樣的模樣和花紋……”
公孫甫聽了，不免無語：原來他是這麼認得那幾個字的。我這筆記上那麼多的字，怎麼教他？
公孫甫不愧是做師父的，轉眼就想出了應對的法子：
——煉丹煉器和陰陽五行陣法之道，公孫甫都有工整的筆記，就張阿生不識字的問題，公孫甫是一行一行地讀給張阿生聽，然後讓張阿生跟讀，跟讀之後，就讓張阿生自己認讀，這樣一遍完成，字呢，張阿生是認得了，內容呢，張阿生也就記住了。
當然，萬事開頭難，第一天認讀，效果不佳，難度頗大。公孫甫先教張阿生學習陰陽五行之道，這是陣法之道的基礎，也是煉鼎、煉器、煉丹的基礎。
公孫甫指着自己筆記中的第一行字，說道：“阿生，我先讀一遍給你聽，讀第二遍時，你要跟讀，跟讀之後，我不讀，你自己讀，而且接下來，你不但要讀熟記住內容，還要認住這一行裡的每一個字！”
張阿生趕緊道了一聲“是”，就凝神聽師父讀。不想這一凝神，就覺得左肩傷口裡突地一跳，一陣子疼痛感傳來！
張阿生忍不住哼了一聲。
“啪”地一聲，公孫甫給了張阿生一巴掌：“忍住！專心聽我的！”
“是！師父。”
“聽好了——大道渾元，無中生有，天生太極，其數爲一。”
“師父，什麼是大道渾元？”
“大道渾元，說的是大道，大道是什麼樣子的呢？不好說，只能描述一下，大道的樣子，或者說是大道的本質，就是渾元。”
“師父，渾元是什麼？”
“渾元嘛，渾，就是渾一，就是混沌，元，就是元始，大道的最初的情狀。”
“師父，我想不通這是什麼樣子。”
“廢話！你現在要是就能想明白了，還要師父我幹什麼？你現在不是要想得通，而是要記得住！”
“是！師父。啊，師父，爲什麼會無中生有呢？”
“大道初始就是無，從無到一，就是無中生有，就是所謂的‘道生一’，‘一’就是太極，也就是‘其數爲一’。”
這一句，公孫甫解釋得倒是比較細緻。張阿生豎起了耳朵細細地聽。
公孫甫開始第二遍，張阿生跟讀：“大道渾元，無中生有，天生太極，其數爲一……”
起初只是一句兩句，張阿生尚能跟得上，記得住，一會兒工夫，十幾句下來了，張阿生就不能完全記住了。
還有一個問題，就是公孫甫停了下來，把筆記合上再打開，從頭指着第一句，命令道：“讀！”
張阿生就遵命讀，結果是讀得結結巴巴，磕磕絆絆，一行字兩行字，看來一片黑乎乎，認不得幾個！
公孫甫不由得來了火氣，擡手就給張阿生一巴掌！
張阿生讀得就更結巴了！
公孫甫嘆了一口氣：“我若是能領悟出怎樣將這些知識刻注在玉簡中，用神識來讀，你也就不用受這個罪了，可惜我雖然在這個方面下了近百年功夫，但是始終沒有摸着個頭緒。”
張阿生聽了，卻是來了心勁兒：“師父，把神識刻注在玉簡中是怎麼回事兒？”
“據說這是一門秘法，爲師所知也是有限。”
“那能有什麼好處？”
“有什麼好處？只要你神識外放，投入到玉簡中去，就可以清楚玉簡裡刻注的內容，不識字也不受影響的！”
“那真是太好了！”
“好個屁！”師父擡手又給了張阿生一巴掌：“你連神識都沒有，更不要說神識外放了！你還是安心給我記住筆記上的內容，好好認字吧！”
於是張阿生又一次開始讀，公孫甫看不過，只好自己再讀一遍，張阿生跟讀，再復自行認讀。
兩個時辰過去了，筆記所載的“天道”、“太極”這兩節，張阿生才只記住了十來句；至於用來記錄這十來句話的文字，估計換個地方，張阿生一樣還是不認識的。
張阿生還要再讀，公孫甫道：“先歇會吧，你趺坐練會兒氣，可以養傷，也算是休息；如果傷口疼痛，趺坐不便，就念睡覺訣，睡上一覺，兩個時辰後，再來繼續學習陰陽五行之道！”