當然不是蒙的！
季老師判卷子的時候，就發現啦！
他因爲太好奇陸悠悠的翻譯，基本上一回到辦公室，就開始判卷子。
旁邊還有同時帶三班和五班的老師，也是早晨第一門考了英語。
三班有個叫年臻的女生，嚴重偏科，英語學的相當好，去年單科成績排在全年級第二，寒假還代表學校，參加了市裡某電視臺的中學生英語大賽，也算是相當出彩的了。
但年臻剛來的時候，英語其實也就是一般般，是這位老師發現了她的優勢，一力幫她走到今天位置的，所以他很以年臻爲榮。
這會兒看季老師判卷子，居然第一份就是連選擇題都沒做完的，忍不住哈哈大笑。
“這是二班的卷子吧？做成這樣兒？我看，王老師這一年，可得費勁兒了！”
季老師沒理他，埋頭判。
那老師抱了個保溫杯，悠然自得的自說自道。
“你也不用太難過，反正年底一分班，二班一班的學生，也就都是挑出來的了！到時候……嗨！誰知道到時候怎麼樣呢？”
“怎麼樣？你是不是還心心念唸的帶二班呢？聽說你們班年臻這個假期可是夠努力的，是不是有望上二班啊？”
有個老師，直接把他的心思戳穿了。
這老師也不生氣，反而還挺自在。
“誰帶二班，一班，那都是學校說了算。我就是覺得，學校考慮的時候，也得考慮成績。你看看二班這水平，選擇題都做……這，這是什麼？”
那老師就站在季老師後面，他一翻卷子，他就看到後面簡直堪稱‘長篇大論’的全文翻譯題了！
他們也有翻譯，但只有一小段而已，哪裡有這麼多！
不僅原文多，翻譯出來的，簡直已經可以寫一篇一千字的語文作文兒！
季老師照舊沒理他，嘴角卻不自覺的往上一掀，手裡的筆在指尖上騷包的轉了一圈兒，然後低頭，一字一句的讀起來。
越讀，他手中的筆轉動的速度就越慢，到了最後，乾脆不轉了！
字字珠璣，他覺得，就該用在路悠悠這篇翻譯上！
雖然已經看過成品，但那種角度，總還是看的不甚清楚。
這次再全文讀下來，竟然有種大快人心的感覺！
本來文章的主題，就是駁斥某國的陰謀論。
寫文章的政客，曾經是名前線記者，文筆犀利，用語乾淨利落中，透着濃濃的幽默感！
而路悠悠的翻譯，把這種犀利、乾淨、幽默，完全結合起來，縱然有些地方，翻譯的過於直白或者有失準確性，但總體來說，絕對堪稱一篇好的翻譯文！
那位站在季老師身後的老師，也讀了大半，越看，眼睛瞪的越大！
“這，這，這是誰翻譯的？牛倩倩？這孩子，一個寒假，居然進步這麼快？”
季老師得意的笑了。
他批改了翻譯，又在後面，加上了自己的評論，給了個相當高的分數後，故意慢悠悠的合上卷子，筆頭子在卷子名字上，輕輕點了點了。
那老師，頓時長大了嘴巴：“路悠悠？！又是她？！”
這孩子，吃什麼生長丸大力丸啦？！
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路悠悠：吃了個狗帶的系統而已