看榜的銳學組成員，他們的驚訝不比其他人少。
曾經有過估分經驗的人都知道，感覺自己考了多少分這種東西，在面對一門考試的時候還有點用，面對六七門考試的時候，是一點都不靠譜的。
有的學生會在自己做出了難題以後自我感覺良好，有的學生會在遇到了原題的時候自我感覺良好，有的學生會在胡亂填滿了空格以後自我感覺良好，相對的，有的學生沒做出難題就會自我感覺不好，有的學生會在遇到了原題而忘記的時候自我感覺不好，有的學生會在空了題目未做以後自我感覺不好……
十分乃至二十分的錯漏，在感覺裡是很難判斷出來的。
銳學組的學生雖然學的刻苦，可他們要同時複習六門課，每門課能夠投入的時間並不多，大部分人在考試的時候，還沉浸於“我的某門課”能拉分的程度。
整體上升更簡單的概念，在80年代的高考複習中是不存在的。
這個時候，人們羨慕的還是數學十幾分卻被北大錄取的錢鍾書。這種好像日本漫畫中的角色信息，彷彿是給天才的天然註腳。
然而，天才永遠都是少數，更多的人之所以偏科，是因爲專注一門自己喜歡的功課，能出成績的功課，從中得到的成就感更高。
所以，直到2014年，仍然有許多優秀的學生是偏科生。要讓他們自己改正觀念是很困難的事，而在此時，老師或家長的幫助往往能夠起到決定性的作用。
將一門功課從75分提升到85分，遠比一門功課從85提升到90分簡單，所以，出於應試的目的，消除短板比拔高更重要。
不過，這種方式在短期內的效果一般，不少人甚至都感覺不到成績的上升。
可這一次的全科目測試，卻讓全校學生看花了眼。
銳學組成員幾乎各個在三百分以上。
而這，以前是回爐班的尖子生才能達到的分數。
“我怎麼覺得，咱真能考上大專。”王國華得了348分，已經達到了大中專的分數線，這本來是他復讀的目標，瞬間達到，不禁感慨萬分。
曹寶明也盯着光榮榜上自己的名字看，口中道：“組長說了，咱們銳學組的人都要考本科，大專可不夠。”
“就你這得隴望蜀的德性，有了本科的分，就想考重點了吧。”
“咦，會用成語了啊，不錯不錯，我怎麼記得有人之前說要考河東大學的？”
“你小子給我閉嘴。”王國華見曹寶明把私下裡的話都給說出來了，氣的上去就打。
兩人當衆鬧騰起來，直到被周圍同學幽怨的眼神所感染。
參加過銳學組補習的學生，普遍能夠增加一些分數，可要說增加三四十分以上的，只有銳學組的正式學員。
年紀稍微大一點的學生都明白，加入銳學組，多出20分是什麼概念？那是火辣辣的前途。
別說是河東大學了，別說是普通本科了，只要一個大專文憑，畢業回鄉，最起碼是南湖地區的幹部，回鄉能比鎮長都風光。
李鐵強第一個受不了，鼻子裡哼了一聲，道：“350分都沒有，就考河東大學？那我不是要考中科大了？”
王國華被他說的一愣，半天才反應過來說的是自己，笑了，說：“要我自己複習，我今年肯定報大中專，現在有銳哥補習，我還真就考河東大學了，倒是你，考不考中科大，不用給我們說，愛咋滴咋地。”
這麼一句大實話，把李鐵強嗆的厲害，青着臉，說：“我憑自己考大學，你有種也別讓人幫。”
“你最好連書都不要讀，自己推導公式算了。”李學工從後面擠了出來，站在王國華身邊幫他說話。
“我……我不靠別人，我自己考。”李鐵強大聲喊了一句，擔心被銳學組的人堵住揍一頓，快步離開了看榜地。
正在不遠處說話的楊銳被他的宣言給震了一下，轉瞬一笑，沒當回事。西堡中學以前還沒有能考上大學的學生呢，如果一句宣言就能上大學的話，又何至於此。
在全國只有30萬個名額，卻有上千萬青年的80年代，有毅力有智力有運氣有宣言的孩子太多了。
除此以外，楊銳也不在乎李鐵強能不能考上大學。高中畢業以後，同學們都會分道揚鑣，除了他的銳學組，其他人聯繫機會大概會很少，李鐵強的人生與他，應該會是兩條平行線了。
這是一個急速發展的時代，考上了名校的學生，考上了重點的學生，考上了普通本科的學生，考上了大專的學生，還有沒考上大學的學生和有背景的學生，它們都會運行在不同的軌道上。
儘管會交匯，會上升，會下降，但在很長一段時間裡，雙方是沒有交集的可能了。
反而是適才很開心的許靜，有點觸動的道：“不如讓李鐵強回到組裡來，他的成績不錯，再認真補習一下，說不定能考個好學校呢。”
“這樣的人，考上好學校又有什麼用。”黃仁已然充分的理解了楊銳的思路，搶在楊銳前面作答道：“銳學組的升學率提高不是免費的，這裡是所有志同道合的同學的集體，如果可憐他，等你以後出人頭地了再可憐他也來得及，否則，人家還不見得領情呢。”
“他如果在組裡，說不定能考上本科呢。李鐵強也考了好幾年呢。”許靜輕輕搖頭。
黃仁樂了：“這是他自己的選擇，就是再給他一次機會，他估計還會想把組長給踢出去，然後獨霸油印試卷的利潤。許靜，沒想到你虎背熊腰的，還挺多愁善感……”
“我什麼時候多愁善感……我哪裡有虎背熊腰了。”許靜又羞又惱，怪責的推了黃仁一把。
身形普通的黃仁如遭重錘，咚咚咚的向後連退三步，一屁股坐在了地上。
楊銳捂着臉，嘆口氣，幫忙解圍道：“不要再玩了，看完了分數就休息一下。黃仁，把銳學組的成績整理一份出來，做好平均分等統計，下午時間拿給我。另外，通知所有人，下午繼續訓練。”
最後一句話，把黃仁嚇了起來，顧不上尾椎疼痛，問：“下午訓練嗎？訓練什麼？”
“我好像聽到了繼續訓練幾個字。”李學工和王國華路過駐足。
黃仁連連擺手：“你肯定是聽錯了，就是普通的講課對吧，有什麼要繼續的？咱們先前是在爲考試而特訓啊，現在考試結束了，特訓自然也就結束了。”
“考試雖然結束了，特訓的制度還是保持下來比較好。”楊銳嘴角露出一絲笑容，說出了他最喜歡的部分：“雖然不再進行綜合訓練，但訓練的時間和制度都不會改變。也就是說，今天下午要進行至少8個小時的訓練，明天全天是12個小時左右，都請安排好作息時間。”
凡是銳學組的學員，都不由自主的唉聲嘆氣起來。
曹寶明小心翼翼的道：“我每天都要鍛鍊肌肉呢。”
“保證做題的時間，你愛怎麼訓練就怎麼訓練，但不能熬夜。夜晚是短期記憶向長期記憶轉化的時間，如果熬夜了，會造成白天記憶的東西晚上就忘掉……”
曹寶明儘可能的想要將自己從題海里拉出來，又說：“我必須要做工呀，不做工就沒錢吃豆子和牛肉了，不是說，鍛鍊肌肉要大量攝入蛋白質嗎？”
“確實需要就寫申請上來，組裡補給你。”楊銳說的乾脆利落。
“啥？”曹寶明不能理解楊銳的想法。
楊銳笑笑，道：“現在的銳學組已經收縮爲三十多人了，嗯，算上後備組員，也只是40多人，所以，明確的說，銳學組的資金就是爲咱們這三四十人服務的。所以，大家不管是有學習上的問題，生活上的問題，甚至是家裡的問題，凡是需要錢的，都可以向組裡申請，只要組裡的資金健康，我們就儘可能的滿足。像是曹寶明這樣，爲了更健康和有型的身材而鍛鍊，因而缺少時間打工賺錢的，說明情況，組裡也可以給予一定量的補貼。”
“這樣也行？”
“當然可以，家裡條件不好的，父母生病，有弟弟妹妹要照顧，或者家裡負債等等影響到學習的理由，都可以申請補貼。”楊銳頓了一下，道：“現在組裡每個月能剩下600塊左右的餘錢，平均到每個人的頭上有將近20塊呢，都不要客氣。”
“那就是每人都能申請20塊？”王國華眼睛亮了。
“不止。”楊銳笑眯眯的，道：“如你王國華，家裡沒負擔，你又沒有用錢的地方，這不就省出20元？我也不用錢，也能省出來20元。”
對於30多人的銳學組，所有人都可以說是知根知底，哪個用錢哪個不需要錢，不用調查都能猜個八九不離十，楊銳也無心制定更嚴格的規定。他的原則就是銳學組不積攢資金，多了多花，少了少花，沒錢也就沒錢了。
如果要用此時的公司性質來分辨，目前的銳學組就是一個集體企業，只不過分紅快的有點沒節操罷了。
不過，出於一種長期發展的想法，楊銳頓了一下又道：“組內成員互幫互助是咱們銳學組的使命之一。今天申請了資金的組員，等到日後有了錢，我也希望你們能捐一些出來，幫助有需要的其他組員……”
“如果讀了大學，恐怕好幾年都賺不到錢。”曹寶明低聲說。
楊銳莞爾：“銳學組會持續下去的，總能等到各位發達之日。”
他這麼一說，卻是讓無數人的眼神都亮了起來。
而在銳學組以外的學生，再是羨慕嫉妒恨，亦是無可奈何，目前實行推薦制和考察制並行的銳學組，已經不是那麼容易進入的了。
……