岳飛手中提一張大弩，他剛剛站起身，聽到報信兵的話，不由又坐下了，心中深感失望，他的機會也被剝奪了，周侗走上前拍拍他的肩膀，安慰他道：“武舉纔是你發揮之時，不是現在！”
岳飛默默點頭，師傅說得對，還有一個月就是武舉解試了，他必須振奮精神，爭取武舉考過。
這時，李延慶已翻身上馬，盔甲葉片在他身上嘩嘩作響，他手提銅胎弓，催馬向射箭場上疾奔而去，當他如箭一般衝進射箭場，兩邊觀戰的將士頓時響起一片驚呼聲，看臺上的將領也紛紛站起，響起一片竊竊之聲，人人臉上露出震驚之色，竟然是銅弓鐵箭。
童貫的眼睛也眯了起來，看來此人是周侗的愛徒了，竟然把銅弓鐵箭傳給了他。
銅弓鐵箭並不是雙臂能開兩石硬弓能可以用，力量只是基本前提，這裡面還有高超的射箭技巧，尤其是鐵箭的平衡控制之術，是周侗獨步天下的不傳之秘，他的衆多徒弟誰也沒有學會這項壓箱絕技，到了晚年，周倜終於把它傳給了湯陰縣的李延慶。
十年前，周侗第一次在京城禁軍大營使用銅弓鐵箭時，震驚了數十萬禁軍將士，他也憑此坐上了‘天’字號教頭席位，十年後，當李延慶再次攜帶銅弓鐵箭出現在軍營時，整個軍營都沸騰了。
周侗站帷場邊，注視着在場上疾奔的李延慶，嘴角露出一絲笑意，這個傻小子還一直以爲銅弓鐵箭是普通的箭術，他哪裡知道自己名震天下靠的就是這副弓箭，他是除自己之外，天下第二個會使用這種弓箭之人。
李延慶也感覺到了周圍的將士的震驚，他也感到了一絲壓力，銅弓鐵箭極爲難練，尤其鐵箭平衡極爲微妙，必須要有高超的射箭天賦才能找到那種平衡感，自己也纔剛剛會用三天，就看今天能否成功了。
這時，鼓聲加快，出箭之時到了，李延慶抽出第一支鐵箭，以左手挽弓，右手搭箭，在馬匹疾奔之中拉弓如滿月，用三分略輕的勁力壓住了弓頭，弦一鬆，只聽繃一聲弦響，聲未消，箭已到，一箭射中一百二十步外的木人，這一箭正中眉心，箭力強大，箭尖從後腦透出，竟然射穿了木偶人頭，這就是銅弓鐵箭的威力，可裂石穿金。
四周上萬觀戰士兵歡呼聲四起，看臺上也響起熱烈的鼓掌聲，軍營中人個個識貨，他們很清楚這一箭的威力，這就是意味着百步外盾牌和鎧甲都擋不住這一箭，只有大宋赫赫有名的神臂弩才能與之抗衡。
這時，李延慶已調轉馬頭，換成了右手挽弓，在戰馬的疾奔中，肩膀輕輕一甩，箭筒到了左肩，他左手抽出第二支鐵箭，搭上弓弦，猛地拉開滿弓，眯眼覷準了木人咽喉，一箭即發，弦響箭到，‘咔！’鐵箭再次射穿了木偶的咽喉。
四周上萬士兵的歡呼聲沒有停止，一浪高過一浪，這名年輕士子左右開弓的絕技令看臺上的所有將領都歎爲觀止，當他們發現射箭士子還有第三箭時，所有人都站了起來，摒住呼吸，射箭場上變得一片寂靜。
連周侗的心也提到了嗓子眼上，第三箭是射移動靶，也是李延慶是否真正掌握銅弓鐵箭的關鍵。
這時，一隻黃雀從射箭場一角飛出，嘰嘰喳喳地飛過射箭場，衆人還沒有意識到這隻黃雀就是第三箭箭靶，他們還在東張西望，尋找李延慶將要射擊的目標，直到李延慶開始縱馬追趕這隻黃雀，他們才如夢方醒，同時發出了一聲長長的驚歎。
疑惑、震驚、期待，無數雙眼睛緊緊跟隨着李延慶，關注他的一舉一動，戰馬追過了黃雀，李延慶在猛地轉身，半躺在馬背上，滿弓一箭射出，這一箭如流星趕月，直射空中的黃雀。
空中黃雀忽然意識到不妙，剛要調頭，但已經晚了，‘啪！’羽毛四濺，黃雀被一箭射穿了身體，鐵箭又飛出十餘丈外才從半空落下，下面一羣士兵紛紛躲閃。
這時，一名士兵舉着鐵箭跑進場內，鐵箭上穿着剛纔的黃雀，李延慶收了銅弓，向四周將士抱拳答謝，四周頓時響起了驚天動地的歡呼聲，看臺上的大將們熱烈鼓掌，這名年輕的士子讓他們看到了精彩絕倫的一場射箭表演。
連童貫也笑眯了眼睛，連連捋須點頭，李延慶神箭固然令他讚賞，但他更感興趣的卻是李延慶的身份，今年的相州發解試頭名解元。
“他父母何人？”童貫低聲問道。
蔣大道明白太尉的意思，連忙道：“他出身寒門！”
童貫輕輕點頭，看來是有真才實學，不是買來的解元，李延慶出身寒門也正合他意。他心中不由暗忖，‘這樣更好，一張白紙正好讓自己繪畫。’
李延慶翻身下馬，被一名士兵領到看臺前，他卻沒有跪下，而是躬身作揖，行一個士子之禮，“學生李延慶參見童太尉。”
蔣大道連忙給衆將解釋，這是相州今年新科發解試解元，將領們才恍然，連連點頭，原來是舉人第一名，居然文武雙全，難得啊！
童貫點頭笑道：“李少郎神箭絕倫，不愧得周侗真傳，少郎年紀應該不大吧？”
“學生下個月滿十三歲！”
看臺上衆將面面相覷，原來還是個少年，小小年紀就如此了得，前途不可限量啊！
童貫又捋須笑問道：“李少郎既然考中瞭解元，不知下一步有什麼打算？”
這就是明顯的暗示了，一般聰明伶俐的人就會回答，‘尚未決定，還望太尉提攜！’，
衆人也聽出太尉的意思，太尉看中這個少年郎了，恐怕會收他至帳下悉心栽培，很多人都暗暗羨慕，這個少年撞上大運了。
連蔣大道也呆了一下，心中頓時生出一絲嫉妒，太尉可從來沒有這樣看中過自己。
李延慶當然聽得懂童貫的暗示，雖然他有自己的計劃，並不想就此從軍，但他也知道這是個難得機會，如果自己能抓住這個機會，很可能到了靖康之時，自己就能統帥一支軍隊了，那時他也有了改變歷史的本錢。
李延慶躊躇片刻便道：“學生願聽從太尉的建議！”
周圍大將個個是老油條，心中暗贊，少年這句話回答得很巧妙，既給足了太尉面子，卻又留有餘地，建議而已，可聽可不聽，才十三歲居然就這麼會說話。
不過想到這少年是解元，大家心中也釋然，能在萬千讀書人中脫穎而出，當然比一般人會說話。
童貫心中更加喜歡，這是個聰明少年，不卑不亢，保持尊嚴，同時又靈活變通不顯迂腐，很合他的胃口，他沉思片刻道：“我大宋要十五歲才能考進士，這是太宗定的規定，除非天子開口，否則不能破例，不過你可以去讀太學，我想你應該也是這個打算，對吧？”
“學生正是這個打算，按照規定，學生可以直接讀內舍。”
童貫搖搖頭，“以你的才華讀內舍可惜了，應該讀上舍。”
“學生雖然也想，但規定如此！”
童貫笑了起來，“這只是對普通庶民的規定，對權貴皇親卻另有優待，我正好有一個上舍名額，我來推薦你進上舍，你意下如何？”
衆人面面相覷，大家都以爲太尉會把這個少年留在帳下做文書郎，卻沒有想到太尉居然推薦他讀太學，這是去做文官啊！太尉居然要放棄這個人才？
這裡面只有蔣大道明白一二，李延慶真的被太尉看中了。
童貫在軍中有的是心腹手下，但他在朝中卻勢力太弱，象李延慶這種既武藝高強，又文才出衆，到目前爲止也就只有一個宗澤而已。
可惜宗澤太老，不好培養，而李延慶正是一棵罕見的好苗子，童貫怎麼可能放過，好好培養，十年之後，他就是自己在朝中的勢力了。
童貫提出由他來推薦李延慶進上舍當然有深意，朝廷規定，太學名額只能給權貴的直系子女，但童貫無後，他可以給門生，一旦李延慶答應，那他就是童貫的門生了。
李延慶想到靖康之難就在十年之後發生，如果自己不走捷徑，十年之後他依舊是人微言輕，無所建樹。
雖然他也知道改變歷史之艱難，但他也想盡自己的一切努力去推移歷史大船前進的軌跡，他必須藉助外力，必須得到權力的支撐，儘管童貫也是北宋末年的六賊之一，可並不妨礙他成爲自己的墊腳石。
李延慶當即立斷，躬身道：“能得太尉推薦，是李延慶之幸也！”