對於大多數人來說，想象出來的挫折遠不如真實經歷的挫折印象深刻，一次刻骨銘心的挫折往往能徹底改變一個人。所以如果想獲得真正的成功，就必須經歷挫折。——陸森
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晚上，華浦中學的籃球館內燈火通明，輸給長寧中學給這支球隊的打擊不小，每個人都意識到了自己的不足之處，因此，在陸森宣佈加練計劃時，沒有一個隊員反對。
所有隊員，從桀驁不馴的宋旭光，到陰險奸滑的魏超，都認真地按照陸森的要求演練着攻防戰術。
場上的十名隊員被分成了主力和替補兩隊，主力一方的控球后衛是陸森，替補一方的是一年級球員呂光。根據陸森的要求，防守一方先採用半場人盯人防守，進攻一方的控球后衛打出戰術指令，進攻完成後，無論成功還是失敗，下一次進攻防守一方的控球后衛都要對己方的防守做出相應調整，這兩次進攻結束後，雙方攻守互換。
呂光從來沒有在比賽中擔任過團隊指揮官的角色，在攻守演練中，替補隊的進攻頻頻失誤，防守千瘡百孔，但卻一次勝過一次，戰術配合水平提高非常快。主力隊在經歷過與長寧中學的比賽後，對戰術的悟性有了可喜的進步，在陸森的指揮下，每套戰術在第二次打出來的時候都會變得有模有樣。
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訓練間隙，楊林頗有感觸地對陸森說：“我開始覺得，這次輸給長寧，我們是因禍得福了。隊友們訓練得如此認真，與這場失利不無關係。”
“要不是當初段老師要求這場比賽必須贏，我會帶隊輸得更乾脆利落，輸掉這場比賽的好處遠大過贏下它的好處。”陸森說道。
楊林嗤之以鼻：“得，別講了，你這都是馬後炮，再講下去，估計你就會說，輸球后段老師不會讓你下課也在你的預料之中了。”
“給你講個故事吧，”陸森沒有爭辯，開始緩緩敘述，“從前，有一個少年，他非常熱愛籃球，那一年，他15歲，他就讀的高中進行校隊選拔，他認爲自己應當入選，於是就參加了。”
“你別說這是你自己的故事。”楊林笑道。
陸森擺了擺手，繼續說道：“他那時身高不到一米八，投籃水平一般，防守能力平庸，如果硬要說他還有什麼出類拔萃的優點，那就是他的專注與努力了。”
“我越來越懷疑你在編自己的故事了。”楊林插嘴道。
“這樣一個高二的少年，確實很難引起教練的注意。實際上，在那所學校，高二的學生鮮有入選校隊一隊的例子。於是，在發榜那天，他的名字毫無懸念地，沒有在校隊一隊的名字上出現。所幸，他入選了校隊二隊。”
“那不是很好麼？”楊林問道。
“然而，這支校隊其實是一支小個子球隊，他們很缺一位大個子選手，恰好，這位少年的好友，同是二年級的男生勒羅伊•史密斯，身高竟然達到了2米，於是教練將史密斯選進了一隊。”
“這很正常啊，換我也會這麼做。”楊林撇嘴道。
“但是這位少年深受打擊，他認爲那個位置應該是他的。”陸森繼續說，“他跑回家，在臥室裡嚎啕大哭，他發誓，決不讓這樣的事情再次發生。以後每當他陷入困境時，他就閉上眼睛，想象那張名單上原本屬於他的名字被史密斯取代的情形。”
“這小子，聽起來像是有強迫症。”楊林唏噓道。
“事實上，這確實是他能夠成功的一個重要原因。他將自己遭受的每一次挫折與傷害，不論是真實的還是想象中的，都當作了促使自己前進的動力。他很擅於爲自己虛構或者誇大一些挫折，從而使自己不斷得到激勵。後來他終於成爲了舉世聞名的籃球巨星。”陸森攤了攤手，示意自己講完了。
“就是說，挫折可以成爲努力的巨大動力，有挫折要上，沒有挫折創造挫折也要上？”楊林瞭然道。
“沒錯，不過對於大多數人來說，想象出來的挫折遠不如真實經歷的挫折印象深刻，一次刻骨銘心的挫折往往能徹底改變一個人。所以如果想獲得真正的成功，每個人都必須經歷挫折，球隊也一樣。”陸森總結道。
“那個少年到底是誰？”楊林好奇地追問。
“他那時叫麥克•喬丹，後來他將名字改成了邁克爾。”陸森平靜地說。
“我靠！”楊林驚得目瞪口呆，“原來飛人陛下也有這樣的經歷！”
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戰術演練結束後，陸森集合隊員，宣佈了一條令衆人吃驚的決定：“大家注意了，下面我來佈置每位隊員的針對性訓練項目，今天我們主要講解每項訓練的具體內容。這些訓練大家要在平時自覺完成，今後隊內集訓將不再進行鍼對性訓練。”
隊員們頓時議論紛紛，以魏超爲首的幾人對此表示不滿：“平時完成？那豈不是要佔用我們自己的時間？不合適吧！”
陸森見反對者只有寥寥數人，暗中鬆了口氣，說道：“可能有些人還不知道，剛剛打贏我們的這支長寧中學隊，在幾天前與雲大附中隊進行過一場練習賽，在那場比賽中，雲大附中隊先用替補陣容讓了長寧二十多分，接着換上主力，在沒用盡全力的情況下，只用了十幾分鍾，就反超了比分。”
隊員們的表情都相當精彩，有的皺眉，有的目瞪口呆，有的捂嘴。他們難以想象，那支強大的長寧中學隊，面對雲大附中竟然如此不堪一擊！
“我們的目標是全市冠軍，想奪冠，就必須要打敗雲大附中，可是現在我們連長寧都打不贏！我們有奪冠的潛力，但大家的努力也很重要！集訓時間十分有限，不能從中抽出時間進行鍼對性訓練，所以這些訓練大家必須在平時自覺完成。如果能按要求完成這些訓練，那你們的能力將會提升很多。”
“陸森安排的訓練，效果超乎你們的想象，誰偷懶，就一定會被其他人超過，所以誰要是打算偷懶的話，我保證他會失去出場機會！我希望大家能自覺完成，甚至主動加練！”楊林站出來強調說。
衆人這才安靜了下來，陸森從方博手中接過預先做好的表格，朗聲念道：“下面宣佈每個人的訓練項目，魏超，耐力訓練，力量訓練；宋旭光，彈跳訓練，協調性訓練，跑動接球快速出手訓練；樑天劍，力量訓練，彈跳訓練，反應速度訓練；關夢月，彈跳訓練，協調與平衡訓練，左手上籃訓練……”
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晚上熄燈後躺在牀上聊天是男生宿舍的例行節目，同學們把這稱爲“躺屍夜話”。這一天躺屍夜話的主持人是楊林，他故意將嗓音壓得陰森低沉，在伸手不見五指的寂靜空間中，顯得有些恐怖。
“今天給你們講我們晚上在籃球館集訓時發生的事，小森不準插嘴。”楊林繼續說道，“當時場上只有十名隊員，正在進行半場攻防演練，當球傳到我手中時，突然，燈全都滅了！籃球場裡面那個黑啊，什麼都看不見。”
“我暈，別嚇人好不好？”周羽龍打了個哆嗦。
“我睡覺，你們小聲點！”郭海川有些不滿地說。
“這時，我聽到了拍打籃球的聲音！可是場上明明只有一個籃球，就在我的手中！”楊林的聲音更加低沉。
陸森用被子蒙着頭，無聲地偷笑。
“當時全部隊員都屏息傾聽，他們也聽出拍球的聲音不是從我這兒發出來的。”楊林故意停頓了一下。
這時宿舍裡的其他三人都用被子蒙着頭，只不過一個人在捂着耳朵努力入睡，一個人在捂着嘴偷笑，還有一個在瑟瑟發抖。
楊林倒不在乎自己的真正聽衆只有一個，反而越講越投入：“開始時聲音的節奏緩慢，像是不經意地運球走動着，後來似乎進入了進攻狀態，拍球聲越來越急促。當時有人就慌了，我聽到好像是方博喊了一聲：‘誰？是誰在那兒？’只聽拍球聲的方向傳來一個幽遠空洞的男聲，說：‘我死得好慘啊！’”
“我的媽呀，別講了！”周羽龍乾嚎了一聲。
“在場的人都亂了套，你想，在那個漆黑空曠的籃球館裡，這話還帶着迴音，在你耳邊響了一遍又一遍……”
周羽龍的牀板響了起來，顯然是他在不安地翻身，郭海川的牀倒安靜了下來，似乎他被楊林的故事吸引住了。
“好像是宋旭光，壯着膽子問了一句‘你是誰？’那個聲音回答說：‘我是一個熱愛籃球的人，三十年前，這兒是個露天籃球場，紅衛兵把我拉到這兒批鬥，說我‘玩帝國主義國家的籃球’，對我各種折磨，我忍受不了，後來就在這籃圈上上吊自殺了！沒想到過了這麼多年，這地方几經變遷，又變回籃球場了。’”
楊林說完這句之後停住了，宿舍裡霎時間靜得可怕。
“然後呢？”郭海川好奇地問道。
陸森終於忍不住哈哈大笑了起來。
“你笑什麼！氣氛都讓你破壞了！”楊林憤憤地說。
“我笑你編得太離譜了，又是紅衛兵，又是籃圈上吊的，真受不了了！”陸森在牀上翻來覆去地笑，“小龍，海川，他剛纔講的，從某一句開始，都是瞎編的，你們可以猜猜是哪句。”
“不會燈滅了就是假的吧？”郭海川問道。
“你小子還說要睡覺，這不聽得挺仔細的麼！不過燈滅了是真事。”陸森笑罵道，“後面的拍球聲也是真的，是林子故意嚇唬人，燈一滅，他就把球扔得老高，落下來的時候就有拍球聲了，而且當然是越來越快。”陸森揭密道。
周羽龍和郭海川二人恍然大悟，一齊怒斥楊林的無恥扯謊行徑，楊林卻也甘之如飴。
宿舍裡四人的笑罵聲持續了片刻，才漸漸平息，就在這時，宿舍的角落裡突然傳來一個陰惻惻的聲音：“我死得好慘啊！”
四人大驚失色，這分明不是他們之中的任何一人的聲音！